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时间：2020-03-04
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1、《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册云南省武定县近城小学授课教师：李明映优惠大酬宾：凡进店购买500元以上顾客可参与摸球，摸到红球者可参与转盘抽大奖。1号2号盒子里有10个红球，2个绿球，任意模一次，摸到哪种颜色的球的可能性大？试验：小组合作验证：1、小组成员轮流摸，共摸20次，记录它的颜色，并根据记录结果进行推测。2、温馨提示：摸的次数要尽可能的多，每次摸完放回摇匀再摸。红球合计：次黄球合计：次根据记录结果我们推测（）球多，（）球少。1号2号通过今天的学习，你有什么收获？还有疑问吗？每次摸一个
2、球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？摸出红球的可能性大摸出的一定是黄球摸出黄球的可能性大摸出的一定是红球摸出的不可能是黄球ABC有以下两个盒子，都装有12个不同颜色的球：①号：5个黄球、4个红球、3个绿球②号：3个黄球、1个红球、8个绿球1、如果要任意摸一个绿球，在（）盒子里更容易摸到，为什么？2、你还能发现什么？没有奖项：一等奖：43寸液晶电视一台二等奖：笔记本电脑一台三等奖：电磁炉一台红色黄色绿色白色1、如果你是商场这次活动的策划者，打算怎么设计这个转盘？2、如果你是一个顾
3、客，你又想怎样设计这个转盘？拓展：口袋里有大小相同的1个红球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。1、摸出什么颜色的球的可能性大，是多少？2、摸出什么颜色的球的可能性小，是多少？谢谢指导，再见！
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