研修总结文档(2).doc

研修总结文档(2).doc

ID:51760388

大小:94.98 KB

页数:8页

时间:2020-03-15

研修总结文档(2).doc_第1页
研修总结文档(2).doc_第2页
研修总结文档(2).doc_第3页
研修总结文档(2).doc_第4页
研修总结文档(2).doc_第5页
资源描述:

《研修总结文档(2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、研修总结文档(2)  语文研修总结时光如水,从八月我们相逢在网络平台,已经两个多月了,回忆这段远程研修的日子,感慨颇多。  在这片属于我们的天空里,我体验着远程研修的耳目一新,我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声,同时也让我有幸结识了许许多多的同行子里,每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报??所有的这些已成为我每天生活的一部分。  研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙。  同时,远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。  远程研修为我们一

2、线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。  今年我有幸参加白银小学语文第四期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨,领略了他们的风采。  在网络研修的日颇深,受益匪浅。  在这段学习生活中,我每天累并快乐着??因为,我收获了知识,更收获了友情。  通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。  一、转变思想,更新观念。  我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。  通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于

3、教师提出了什么样的素质要求。  我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。  二、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了

4、教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基矗同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。  具体做到了以下几点  1、积极认真的观看视频学习,到目前为止在线学习时间近两个月,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题。  2、认真独立完成必修作业,选修作业和校本作业多篇,认真评判,积极评论,按时主动参加在线研讨。  我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。  三、积极研修,深刻感悟。  远程研修培训

5、,这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。  我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。  没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。  新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。  在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学习,要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学能力和业务水平,使自身稳步提高。  在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。  网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。  我坚信我研修、我进

6、步、我快乐!总之,我们曾经带着困惑,携着迷茫走进研修网络,;今天,我们带着欣喜,捧着收获继续前行;明天让我们带着希望,向着目标一同奋进。  研研修总结我的研修总结作为一位语文教师,这些年我对语文教学有了深入的了解,同时也出了一套自己的心得,我觉得教学对于每个老师来说是一门很深很深的学问,教学方法尤其重要,下面我来和大家说说我的研修总结。  首先,我觉得要全面且充分地去了解学生,了解他们的个性,优缺点等等,从而激发学生学习兴趣,提高学生语文素养,因为语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。  在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流

7、、探究等学习方式已成为课堂的主流。  我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。  最重要的,我们要注意新课导入新颖。  “兴趣是最好的老师”。  在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。  譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。  我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。  可以用多媒体展示课文

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。