明礼知耻总结范文.doc

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1、明礼知耻总结范文  明礼知耻总结XX小学“祖国好·家乡美”主题系列活动——“明礼知耻在校园”读书活动活动总结为深入贯彻党的十八大精神,落实上级部门进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的要求,我校根据《遵义县xx年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》的相关要求,制定了切实可行的实施方案,并开展了一系列活动,现总结如下  一、成立了领导小组由XXX校长任组长,XXX支部书记为副组长,成员有XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任及各科任教师;领导小组下设德育处办公室,并由XXX具体负责活动相关要求。  二、明确了活动主题“明五礼知五耻”做美德

2、少年  三、明确了活动目的围绕立德树人根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,结合“三生四爱五心五好”和“明五礼知五耻”活动,开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动,引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。  四、活动的开展  1、开展了“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”宣讲活动。  德育处于6月17日组织召开一次以“五礼、五耻”宣讲为主题的班(队)会,以喜闻乐见的方式向学生宣讲了“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”的深刻

3、含义,并要求学生学习之后,把礼仪带回家,做好宣传,搭建了社会、家庭、学生相互交流的平台,让学生成为倡导、传播文明礼仪的使者,并不断规范、提升自身的行为准则。  2、开展了“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”集体诵读活动。  学校利用校园广播组织全体师生利用课间操、集合集队时间进行集体诵读,使广大师生人人知晓、个个能背“五礼、五耻”条目内容和社会主义核心价值观“24字”。  3、六月17日中午,我校组织三~六年级、共10个班级513名学生进行了文明礼仪知识测试,试卷总分100分,共四大题,27个小题,平均分98.82。  4、、根据学校实

4、际,我校在校园专刊处张贴了“五礼五耻”内容,并利用LED屏显示“明五礼”(仁、义、诚、敬、孝)、“知五耻”(懒、贪、奢、浮、愚)和社会主义核心价值观“24字”教育内容,让广大师生时刻感受荣辱的熏陶和价值的取向,不断增强道德判断力和道德荣誉感。  5、德育处已将此次活动的相关资料以“祖国好·家乡美”之“明五礼知五耻”为主题存档。  “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。  通过此次活动的开展,不仅向全体师生普及文明礼仪知识,还牢固树立了“立德为先、树人为本”的意识,学生学会了感恩父母、感恩他人。  axU6tP2pL-kH&gDZczV8vR4

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