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时间:2020-03-15
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1、新小班总结范文 爆竹声声辞旧岁,在新年的钟声中,我们又翻开了崭新的一页----xx年,在过去的一学期中,我们三班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。 在此将本学期班级工作总结如下 一、班级情况我班幼儿共30名,男孩21名,女孩9名都是刚入园的新生,在新学期开学前我们班两位主班老师对新入园幼儿进行了一个月的适应学习,在每日的学习活动中中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了观察、与家长进行了解、沟通。 为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定
2、了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班四位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。 在游戏《谁是好宝宝》、《大家都是好朋友》等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。 同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿在两个星期之内就适应了幼儿园的生活,很少有哭闹的现象。 家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个
3、幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。 平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。 李老师的身体不太好,家里的婆婆需要照顾,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。 乔老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。 正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期,我和王老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园
4、应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。 围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了“自己的事情自己做”,学习自己穿、脱衣服和裤子,自己叠衣服,能主动告诉老师自己去大小便,会自己吃饭,这些都使幼儿意识到自我服务的快乐。 在教育教学活动中,班里几位老师紧密结合、互相沟通,针对班里幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。 在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实
5、际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。 通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点 (1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。 (2)、养成上课举手发言的好习惯。 一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。 另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多
6、少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 具体教学目标和教学内容(一)、健康领域。 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习床铺,管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。 爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。 注意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。 5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。 (二)、语言领域。
7、 1、学习注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。 能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。 本学期学的故事有《三只小兔》、《下雨的时候》、《小猪变干净了》、《帮哈里洗澡》儿歌《小朋友爱清洁》、《玩具玩具我爱你》、《大拇哥》诗歌有《快把小手洗干净》、《秋天到》、《哇!彩虹》《妈妈下班回到家》、《山羊公公盖新房》、《小猫上学校》、《学好样》《滑滑梯》、《爸爸、妈妈去上班,我上幼儿园》、《幼儿园像我家》、等等 4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。 喜欢
8、看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。 本学期学习的看图说话有《我们都是好朋友》等(三)、社会
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