数学学科总结范文.doc

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1、数学学科总结范文　　xx-xx第二学期高一数学教学总结xx-xx第二学期高一数学教学总结本学期我担任高一　　（1）　　（2）班的数学教学工作，一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则，圆满完成本学期的教学任务，在这一学期的教学过程中，收获了很多，教学能力和班级管理方面有很大的提升，现就一学期的工作总结如下　　一、教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键（一）注意培养学生良好的学习习惯和学习方法　　1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初

2、中的要难度大，内容多，知识面广，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。　　对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立信心；对骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。　　2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意等。　　为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，总结做题规律等。　　对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得

3、差的同学要批评。　　通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。　　（二）日常数学教学的方法及对策　　1、备课本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。　　高一虽然已经教过了一轮，但是每一年的感觉都不一样。　　从不敢因为教过而有所懈怠。　　我还是像一位新老师一样认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。　　每一课都做到“有备而

4、去”。　　并积极听其他教师的课，取其所长，并不断归纳总结经验教训。　　2、课堂教学针对高中学生特点，坚持以学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。　　在教学中注意抓住重点，突破难点。　　课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。　　在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。　　同时更新理念，多采用多媒体辅助教学。　　每堂课都在课前做好充分的准备，课后及

5、时对该课作好总结，写好教学后记。　　（三）课后辅导课后给学生解难答疑时耐心细致，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习巩固。　　三、工作成绩方面我带的两个班级的数学成绩整体分数不是很高，还需要我不断地改进教学方案，拉近两个班的平均分，进行整体的提升。　　本学期我代表一年级数学组上了一节公开课。　　获得了上课一等奖的良好成绩。　　总之，高一数学教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。　　教学是无止境的，在以后的教学工作中，我将不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争

6、取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。　　　　内容仅供参考