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时间:2020-03-15
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1、教师培训总结 教师培训总结为了加快教育现现代化,推进创新教育,,努力打造一支教育科研研型、传新型、学习型的的教师队伍,我校重视对对教师的培训工作,现总总结如下 1、加强教教师思想与业务培训,开开展新课程教师培训学习习,通过看光盘交流做作作业等形式进行,并在自自己的教学博客中及时的的进行反思与交流。 教师师在学习过程中能遵守学学校的学习规定,安静的的观看光盘讲座,并在观观后写作业和进行交流,,甚至有的教师将自己的的观后感在自己的博客中中进行发表,供大家交流流。 通过学习,教师们真真正领会了讲者的精神,,为做一名优秀的老师而而努力着。 2、学习课课程标准,使每一位教师
2、师都明确新时期的教育理理念,用理论知识武装自自己的头脑,指导自己的的教学工作。 我校充分发发挥网络的作用,组织教教师在网络中学习各学科科课程标准,并随时做好好记录。 3、开展教材材培训。 通过教材培训,,让教师理清教材编写的的目标与建议,了解各单单元知识点的衔接,做到到吃透教材,从而更好的的为完成教育教学打好基基础。 4、鼓励青年及及骨干教师开展研讨课活活动,让他们尽早的走在在教育的最前沿。 我校多多名教师在学校中开展教教学研讨课活动。 如张国国辉教师的语文课《复习习字词》在教学中根据低低年级学生的年龄特点开开展教学,充分运用课堂堂教学评价的手段,调动动了学生学习
3、的积极性;;宋兆怡老师的数学课《《长方体和正方体的表面面积》充分发挥小组合作作探究的学习方法,培养养了学生积极思考的能力力和动手实践的能力。 5、带领教师开展课题研研究,把学校的课题研究究扎扎实实的开展起来,,充分带动全体教师走科科研兴校的道路。 教导主主任组织教师开展“小班班化教学研究”的交流、、培训、课例研讨活动,,教师交流的积极性高,,课例研讨有实效。 内容仅供参考
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