英语人教版七年级下册如何描述外貌.pptx

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1、《人教版七年级下》如何描述外貌大同市外国语学校田红英1.询问外貌：句型:Whatdo/does+主语+looklike?用来询问某人的外貌特征：意思是“……长什么样？”例如：Whatdoesyourfatherlooklike?你爸爸长什么样？WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?你们英语老师长什么样？2.描述外貌：描述某人的外貌特征,主要有以下几种表达：（1）主语+is/are+形容词例如：Heisverytall.他很高。（2）主语+is/are+of+形容词+名词例如：Sheisofmediumheight.她中等身高。（3）主语+have/has+（形

2、容词）+名词例如：Shehaslonghair.她留着长发（4）主语+wear+名词例如：Ourmathteacherwearsglasses.我们的数学老师戴着眼镜。3.形容词的顺序:当两个以上的形容词修饰该名词时，形容词要按规定的顺序排列，形容词排列的先后顺序是：1）冠词或形容词性物主代词；2）数词；3）描述性形容词；4）表示大小、长短的形容词；5）表示形状的形容词；6）表示老少、新旧的形容词；7）表示颜色的形容词；8）表示国籍的形容词。4.口诀记忆如下:大小、形状、描述性，年龄、颜色后跟定；产地、材料和用途，先后顺序要排清。例如：1.herlongcurlybrownhair她的长长的

3、棕色卷发2.Maryhaslongcurlyhair.玛丽留着长卷发。练习一：用is,has填空1.LiLei_______tallandthin.2.Thelittlegirl_______twobigeyes.3.MissWang________longcurlyhair.4.Mybrother________ofmediumheight.5.______hetallorshort?ishashasisIs练习二：句型转换1.LiLeiistallandthin.(对划线部分提问)WhatdoesLiLeilooklike?2.Alicehaslongcurlyhair.（改为一般疑问句

4、）DoesAlicehavelongcurlyhair?3.Bettywearsahatandglasses.（改为否定句）Bettydoesn’twearahatorglasses.4.Jim’sfatherisn’ttallorshort.（改为同义句）Jim’sfatherisofmediumheight.5.Tomhasshorthair.（用longhair改为选择疑问句）DoesTomhaveshorthairorlonghair?Thankyouforwatching