生物人教版八年级上册细菌的发现和形态.pptx

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1、第二节细菌第1课时细菌的发现和形态细菌的自白你见或者不见我，我就在那里，等待列文虎克你问或者不问我，我来自哪里，巴斯德告诉你你认或者不认我，形就在那里，……进行新课17世纪后叶以前,人们并不知道有细菌这样一类生物。17世纪后叶，荷兰人列文虎克（AntonievanLeeuwenhoek,1632~1723）制作了能放大200~300倍的显微镜，观察了多种微小的生物。列文·虎克自制的显微镜探索微观世界的先驱--列文·虎克微生物学之父--巴斯德肉汤里就会自然形成细菌，使肉汤变质。科学家巴斯德的实验，证

2、明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。1864年7月14日，在法国科学院的报告厅中，巴斯德展示了他的实验结果,向世人证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的鹅颈瓶实验肉汤澄清没有细菌的繁殖肉汤变质细菌在肉汤中的繁殖杀灭细菌使肉汤里没有细菌通过空气进入肉汤变质了哦，不~~通过空气进入肉汤，但被颈瓶壁拦截不会变质细菌是由原来已存在的细菌产生的放大33倍的钉子放大100的钉子放大200倍的钉子放大300倍的钉子放大500倍的钉子放大1000倍的钉子放大5000倍的钉子放大15000倍

3、放大70000倍细菌的个体十分微小杆菌球菌螺旋菌假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，如果你4小时不洗手，那么你手上的细菌数目将是多少？算一算？为什么细菌的分布十分广泛?1.细菌繁殖快，数量多，适应能力强2.细菌体内的芽孢可以防止被一些细胞吞噬3.能形成休眠体芽孢,对不良环境有较强的抵抗力,而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。4.细菌的种类多。随堂演练通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作

4、业