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时间:2020-03-15
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初中数学课堂提问的调查问卷(教师卷)年龄 性别 学历 职称以下题目,请选择您认为合理的一个或多个答案填入括号内:(1)您在课堂教学中使用提问这一教学行为的情况是:( )A每节课都提问 B大多数课上有提问C多数课上没有提问 D从不提问(2)您理解的课堂提问都包括:①问题编拟②发问③等待④评价中的哪些过程: ( )A①② B①②③ C①②③④ D不清楚(3)在备课时,您用来准备问题的时间占备课总时间的:( )A50%—80% B20%—50% C20%以下 D不清楚(4)您觉得一堂课中的提问次数通常应该在:( )A35—45次 B25—35次 C25次以下 D不清楚(5)您觉得提出问题后留给学生的思考时间通常应该在:( )A5—10秒 B3—5秒 C3秒以内 D不清楚(6)您认为影响教师课堂提问效果的教师方面的最主要因素是以下哪几项: ①教师对问题的设计,②教师提问的方式,③教师提问后留的候答时间。 ( )A① B①② C①②③ D其它(7)您经常喜欢采用什么方式让学生回答问题:( )A让学生集体回答 B让学生主动举手回答C抽未举手学生回答 D让优生回答(8)您认为以下哪些因素影响制约着您设计问题的类型?( )A教材 B考试 C学生 D学校的要求(9)设计问题时,你是否会充分考虑到所教学生的年龄和心理特点? ( )A经常 B有时 C偶尔 D从不(10)设计问题时,你是否考虑到学生数学能力的培养?:( )A经常 B有时 C偶尔 D从不(11)设计问题时,你是否仔细推敲提问的语言和用词?( )A经常 B有时 C偶尔 D从不(12)在下列四种类型的课堂问题中,你通常倾向于提何种问题?( )A记忆型 B理解型 C评价型 D创造型(13)当学生答错你提出的问题时,你会怎么做?( ) A批评他 B让他坐下,再让别人回答C提示后仍让他回答 D自己说出答案(14)如果学生回答正确,你关注他的思维过程吗?( )A经常 B有时 C偶尔 D从不(15)对于一个同学们都回答不好的问题,您怎么办?( )A训斥 B降低问题难度 C继续提示 D直接说答案(16)您重视对学生的答问评价吗?( )A非常重视 B重视 C不太重视D不重视(17)您对问题的反馈和评价语言( )A鼓励性评价 B追问 C判断评价 D批评(18)你会在课后反思自己的教学方法并及时作出调整吗?( )A经常 B有时 C偶尔 D从不您认为课堂提问中还存在哪些问题请写在下面空白处:
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