【赛课课件】人教部编版五年级上册语文《忆读书》 第二课时课件.pptx

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1、忆读书人教部编版五年级上册上节课我们学习了本课的字词，了解了课文的基本内容，也对冰心奶奶有了一定的了解，冰心奶奶的读书经历是怎样的呢？本节课我们一起来具体学习一下！第二课时第一部分（1）：总说。开篇点题，引出下文。突出作者对读书的感受和体会的强烈。第二部分（2——10）：写作者读书经历和读书的好处，以及怎样挑选、比较好书。第三部分（11、12）：作者把自己多年来的读书感悟写出来赠送给儿童，总结全文。理清条理默读课文，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语，画出来。“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序。表

2、时间的词语，例如：“四岁”“七岁时”“那时”“此后”“我在十二三岁时”。回忆上节课，说一说冰心奶奶对读书的体会是什么？谈谈你的理解。读书好，多读书，读好书。本文的中心读书的意义有数量有质量作者是如何围绕这一中心选材的呢？读书好在哪里？请你默读第2-10自然段从文中找出这方面的语句，试着概括一下。我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。从书中的故事情节和人物形象获得了愉悦的享受。读《三国演义》：好处一对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑

3、中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！读现代的文艺作品：优美的文字使作者心旷神怡。书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！好处一：而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。了解了三国时代的“天下大势”。读《三国演义》：……后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。好处二……贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看

4、时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味。了解了一个朝代和家族的历史读《红楼梦》：好处二：读书能扩大知识面。结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。好处三：读书有助于提高人的品德修养。好处三讨论：为什么作者说“从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的”？由作者的叙述中，我们可知她所读的书多是文学类书籍，这类书中往往渗透了作者独特的人生感悟。文学作品常借助对社会现象的再现

5、，神东深刻地揭示人性或社会发展的规律，给人以启迪。而旧时的品德教育课程，只是将传统的道德观，用概括的语言笼统地表达出来，不易为儿童理解和接受，且有很大的局限性。结合上面对作者读书的分析，你来总结一下为什么会说“读书好”吧！书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。读书能扩大知识面。读书有助于提高人的品德修养。除了“读书好”，作者还说要“多读书，读好书”。那么作者都读了哪些书呢？作者认为的好书的标准是什么呢？要知道答案，需要提取哪些内容进行整理？要梳理出如下信息：作者读书的不同阶段、所读书目的名字、对这些书的感受或

6、者评价。阅读时间阅读书目对这些书的感受或评价好书的标准七岁《三国演义》津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣能引发人阅读期待，激发阅读兴趣《水浒传》尤其欣赏，人物描写生动人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明《荡寇志》没有人物个性，索然无味十二三岁《红楼梦》十二三岁时读，兴趣不大，人物使人厌烦；中年后再读，尝到其中滋味耐人寻味阅读时间阅读书目对这些书的感受或评价好书的标准1980年后《西游记》精彩故事情节精彩，不烦琐《封神榜》烦琐现代文艺作品有的堆砌华丽词句，无病呻吟；有的满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已。满带真情实感、质朴浅显，

7、使人心动神移，不能自已。好书的标准1、能引发人阅读期待，激发阅读兴趣2、人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明3、耐人寻味4、故事情节精彩，不烦琐5、满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已读书好，多读书，读好书。本文的中心读书的意义有数量有质量“读书好”指开卷有益，“多读书”指博览群书，“读好书”指的是要读对身心发展有意的书，这几个字既是作者对自己一生读书的总结，也是对下一代的殷切希望。忆读书列举所读篇目《三国演义》《水浒传》《西游记》介绍读书方法其乐无穷读书有法《红楼梦》挑着读选着读畅谈读书体会读书好多读书读好书本文作者按照顺序列举了她

8、幼时、少时所读的大量书籍，以及，介绍了，其中一句话成为勉励青少年读书的名言：“”。时间多年来读书的经验读书的好处读书好，多读书，读好书结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书