北师大二年级下册《狮子和兔子》课件.pptx

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1、狮子和兔子课文讲了……自学提示读:自由朗读课文。画:面对红蚂蚁的叮咬,狮子自己想出了什么样的解决办法?请用“____”画出相关的句子。③狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。筋疲力尽①狮子跳起来,吼到:“_______。”②他不停地蹦着,心想:__________。③接着,狮子在草地上翻滚着,心想:________________________________。④狮子累得______,可是__________。小组讨论④兔子蹲在一边“哧哧”地笑。⑤狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?

2、”⑥兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。”⑦一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。蹲尊,表示举酒弯腰屈膝祭祀敬拜。蹲,采用“足”作形旁,采用“尊”作声旁。字义:屈膝,似坐而站。④兔子蹲在一边“哧哧”地笑。⑤狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?”⑥兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。”⑦一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。我想说……我想问……兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。要想__________,必须__________

3、_____。”解小老师课堂:好办法一箩筐默读:童话故事《狐狸灭跳蚤》思考:这个办法好在哪里?开动脑筋,想一个好办法帮《小动物运木头》。幸福作业我选择2、读凡夫《狮子和兔子》的原版故事,说一说两篇故事有什么不同?1、阅读历史故事:《草船借箭》《智取陈仓》

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