语文北师大版三年级下册给家乡孩子的一封信.pptx

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1、给家乡孩子的信（第二课时）执教：代晓琴金塔县东坝小学青年教师锤炼课有这样一位老人，一生创作了20多部长篇小说，12本散文游记，大量的短篇小说和译文。有这样一位老人，法国前总统密特朗说：“他来了，坐在那里，哪怕不发言，也是一种威严。”有这样一位老人，著名剧作家曹禺称赞他是文学巨人，高举火把照亮人心。他是光，是热，是二十世纪的良心。有这样一位老人，他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。巴金课前测：称呼：正文˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙结束语署名日期亲爱的同学们：谢谢你们…………不要把我当成……

2、………………我真诚地祝福你们巴金1991.5.15课前测：无论如何，我不能辜负你们的好意。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。根据课文，理解下列词语的意思。学习目标：1.熟读课文，能够抓住正文重点，理解作者表达的意思。2.体会作者对家乡孩子的关心及热爱。3.领悟“生命的意义在于奉献而不在于享受”的深刻道理。认识人，体悟话不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。杰出——普通你觉得他倒底是个什么样的人？为什么呢？认识人，体悟话谢谢你们写信给我，一大堆信！我思索，我追求，我终于明白生命的意义在

3、于奉献而不在于享受。爱惜你们的宝贵时间，好好地学习吧！——受爱戴——求奉献——爱思考——惜时间感受爱，激励行我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。“无限的爱”，他爱什么？爱孩子爱祖国爱同胞爱生命感受爱，激励行无论如何，我不能辜负你们的好意，我不能使家乡的孩子失望，我终于拿起笔。我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。我愿意再重活

4、一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。这里的“开花结果”和植物的开花结果一样吗？怎样才能“让生命开花”？感受爱，激励行我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。这封信里，还有那句话表达了让生命开花的意思？感受爱，激励行生命的意义在于奉献而不在于享受。让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，（）是一朵花，（）是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是杰出的人。当堂练：人生的意义在

5、于奉献，而不在于享受。如果你是一棵大树，就要（）；如果你是一湾清泉，就要（）；如果你是（），就要（）……当堂练：我数了数，一共四十封信，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！“好不热闹”究竟是热闹，还是不热闹？当堂练：我多么想看见你们天真的笑脸和歌唱般的话语。（修改病句）（）我有病，写字困难，（）不能给每个同学写一封回信。（填上关联词）（）为别人花费了它们，我们的生命（）会开花。（填上关联词）当堂练：