语文人教版部编七年级上册第6课、《散步》ppt课件.pptx

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1、散步莫怀戚普觉镇中学黄焕整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美任务：要求：朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速。朗读课文，整体感知快速抢答用原文中的一个词来回答1、散步的人有：2、散步的地点是：3、散步的季节是：4、散步的过程中发生了：母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧整体把握课文快速抢答5、什么分歧？谁来决定：6、“我”的决定是什么：7、矛盾是否因我的决定解决了：8、最终决定是什么：母亲要走大路，儿子要走小路；我走大路没有，奶奶变了主意走小路整体把握课文我为什么选择春天陪母亲散步？这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓

2、，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命动情朗读，体会语言美那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。动情朗读，体会语言美句式整齐，结构对称，相互映衬，很有情趣你能理解文章最后的句子吗？合作探究完成动情朗读，体会语言美我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。联系生活寻找亲情谈谈你的感受爸，妈您辛苦了，我想对你说……真情告白世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁名言推荐以“亲情”为话题示例:亲情_____

3、________________亲情_____________________课堂练笔亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个和谐的家园。我们是相亲相爱的一家人