中班数学活动+数字宝宝.doc

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1、中班数学活动：数字宝宝目标：1、在观察比较中发现数字在生活中的一些意义。2、对数字变化后的形状感兴趣，并乐意尝试想象。准备：1、电脑PPT，2、数字画3、纸、笔人手一份过程：一、阅读图片梳理数字1、出示图片格子，根据提示猜出数字宝宝（1）数一数有几个格子（2）每个格子里都藏着一个数字宝宝，请你看看，猜猜是数字几。（3）要求幼儿说说理由，数字的哪里是这个样子的。（4）有什么办法找出没提示的那一格？从0-9一个一个找2、请幼儿排列数字，分享一些不同的排列方式（1）请你们为数字宝宝排排队（2）师出示数字条90，请幼儿猜猜该怎么排（3）说说是按什么顺序排的？能不能倒过来（4）请个别幼儿按其他的方

2、法为数字排排队，并说话所是按什么次序。（5）出示圆形、三角形数字排列方式小结：原来这十个数字有许多的排列方式，可以从大到小，从小到大，可以排成各种形状，还可以根据自己的意愿排。二、交流用途感受趣味1、你什么时候看过、碰过、用过这些数字？他表示什么意思？2、出示家里找出的数字，说说它们的意义。（1）目录：能帮你找到你想看的内容在哪页（2）体温计：告诉我们身体是否健康，正常体温是37度（3）日历：告诉我们现在的日期。说说2010表示什么？（4）药瓶：告诉我们正确的服用剂量。3、小结：生活中到处都有数字，他在不同的地方有不同的含义。如日历上的数字表示日期、页码、电影座位上的数字能告诉我们位置。

3、4、平时用数字玩过什么？观察几幅数字画，说说画了什么？用了哪些数字？第四幅画，说说0—9哪个数字没用？是怎么找出来的？师幼共同得出：从0开始一个个排除。5、请你挑一副喜欢的画试一试。