初二物理培优试卷.doc

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1、初二物理暑假作业（A组）姓名：_______________班级：_______________得分：_______________一、选择题（共36分）1、装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（　　）A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙C．P甲＜P乙，F甲=F乙D．P甲=P乙，F甲＜F乙2、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强

2、分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）A．pA＞pB，FA＞FB  B．pA＜pB，FA=FB  C．pA＜pB，FA＞FB   D．pA=pB，FA＜FB3、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（　　）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1  B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1  D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：14、如图4所示，水平面上的两个圆柱形容器中分别盛有甲、乙

3、两种液体，现在两容器中分别抽去部分液体，抽去液体后，使两容器中液体的高度均为h。若此时甲、乙剩余部分液体对容器底部的压力相等，则两容器中甲、乙液体原先对容器底部的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A．p甲＜p乙，F甲＞F乙    　　B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＞F乙     　D．p甲＞p乙，F甲＜F乙5、如图，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等．现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等．若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则（　　）A．m甲一定等于m乙   B．m甲

4、一定大于m乙C．m甲可能小于m乙   D．m甲一定小于m乙46、学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了图9所示的几种方案。图中黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是()四、计算题（共64分）7、图是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。（已知水的密度为1×103kg/m3,g=

5、10N/kg）（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？（2）浮筒A的重力是多少？（3）水箱中水多深时盖片B又自动关上？48、在一底面积为4的圆柱形深井底部，有一体积为2，密度为的贵重物体，现用如图所示的装置将其打捞上来。若牵引车以的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，30s后井底受到的水的压强恰好变化了，（忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦，g取10N/kg），求：（1）物体的重力；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（3）牵引车行驶了30s后，物体被提升的高度；（4）物体未露出水面前，物体受到绳子拉力的功率；（5）牵引车行驶

6、30s时，牵引车对绳子的拉力。49、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：（1）液体的密度是多少g/cm3?（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa?4