部编二年级看图写话.docx

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1、看图写话我能行班级:姓名:第一次看图写话完成时间:年月日教师评价:第二次看图写话完成时间:年月日教师评价:第三次看图写话完成时间:年月日教师评价:第四次看图写话我会看图:1、图中是什么季节?什么时候?在什么地方?2、图中有什么人?他们在干什么?心情怎样?完成时间:年月日教师评价:第五次看图写话我会看图:1、图中是什么地方?有什么人?2、图中发生了什么事情?事情是怎样解决的?结果怎样?完成时间:年月日教师评价:第六次看图写话我会看图:1、图中是什么时候?在哪里?有什么人?2、他们在干什么?他们可能说什么?完成时间:年月日教师评

2、价:第七次看图写话完成时间:年月日教师评价:第八次看图写话我会看图:1、图中有谁?在干什么?2、发生了什么事?最后怎样了?完成时间:年月日教师评价:第九次看图写话我会看图:1、图中是什么时候?在哪里?有什么人?2、他们在干什么?干得怎么样?心情怎样?完成时间:年月日教师评价:第十次看图写话完成时间:年月日教师评价:第十一次看图写话我会看图:1、图中有什么人?他们在哪里?出了什么事?2、他们可能会说什么?结果怎样?完成时间:年月日教师评价:第十二次看图写话我会看图:1、这是在哪里?景色怎么样?有什么人?2、他们是谁?可能说什么

3、?完成时间:年月日教师评价:第十三次看图写话我会看图:1、图中有谁?在哪里?在干什么?2、发生了什么事?3、是怎么解决的?完成时间:年月日教师评价:第十四次看图写话完成时间:年月日教师评价:第十五次看图写话完成时间:年月日教师评价:第十六次看图写话我会看图:图中是什么地方?有什么人?他们在干什么?心情怎样?完成时间:年月日教师评价:第十七次看图写话31我会看图:1、图中分别是什么季节?有什么人?在干什么?2、结果怎样?完成时间:年月日教师评价:

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