语文人教版四年级下册《生命 生命》课件.pptx

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1、自由朗读第二自然段。自读要求：一找：找出让你感到震惊的句子。二悟：抓住重点词语谈你的感受。三读：读出你的情感。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！飞蛾拼命地挣（zhēng)扎，就是想从作者手中挣（zhēngzhèng）脱，它要活下去。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！生命生命无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生，飞蛾求生的欲望是多么强烈！这就是——自主学习，小组交流

2、。要求：（1）运用刚才的方法，自读第3自然段，找出让自己感到震惊的语句。（2）与同桌交流自己的感受。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。那小小的种子里包含着一种多么强的生命力呀！1、我猜这个人一定是他爸爸，一打听，（）是的。2、我们班（）战胜了实力雄厚的一班，夺得了总分第一名。3、尽管老师身体不舒服，但（）坚持给我们上课。4、这道题这么难，我（）做出来了。居然果然仍然竟然选词填空。居然果然仍然竟然小瓜苗仅仅只活了几天，在这几天中,

3、它看到了……呼吸到了……感受到了……墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里包含着一种多么强的生命力呀！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。环境恶劣，困难重重，但瓜苗仍然不屈向上，茁壮生长，这就是——生命生命那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。糟蹋？虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命……动植物篇生命是飞蛾求生的欲望生命是瓜苗抗挣的顽强生命是_____

4、_________人物篇生命是杏林子的乐观生命是____________……生命生命写一则读后感，题目自拟，字数不限。如：人生的启迪-----读《生命生命》有感课下搜集有关珍惜生命，热爱生命的名人名言。