语文人教版四年级下册14.小英雄雨来课件.pptx

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1、说到英雄，你能想到哪些带有“英雄”的短语或句子？话说英雄如：英雄无悔、真心无悔、英雄盖世、英雄气概、英雄辈出、英雄豪杰、英雄本色、英雄所见略同……交流：你心中的英雄是怎样的？助人为乐的、与敌人战斗的、爱国的、勇敢的、机智的、见义勇为的......理解课题：你从课题中知道了什么？小——指的是雨来年龄小英雄——指的是雨来的特点雨来——课文中的主人公，十二岁的少年自学要求：1.自读课文，划出不认识的生字词。2.阅读思考：课文共分为几部分，每一部分讲了什么内容？能不能用简洁的语言来概括？yǒu苇絮黝黑歪歪斜斜kǎnli

2、èqiè枕头门槛趔趄思考：课文共分为几部分，每一部分讲了什么内容？能不能用简洁的语言来概括？第一部分：雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁还有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。第二部分：雨来上夜校受到爱国主义教育。雨来在夜校跟着老师轻声念着：“我是中国人，我们爱自己的祖国。”第三部分：雨来掩护区交通员李大叔。在战斗形势异常紧张的关头，生活在革命家庭中的雨来，在危急的情况下好不慌张，勇敢地掩护了李大叔，并机智的把敌人引开。第四部分：雨

3、来和鬼子进行不屈的斗争。雨来机智地回答敌人的盘问；拒绝了敌人的哄骗和利诱；在敌人的威胁、毒打下也没有屈服。第五部分：芦花村的人们误以为雨来牺牲了。村里人都说：“雨来是个好孩子！”“有志不在年高。”。第六部分：雨来并没有死。雨来能够在敌人的枪口底下逃生，进一步表现了雨来的机智勇敢。怎么样编写小标题呢？可以是句子，也可以是词语。可以用书上的语句，也可以用自己的话语编写。(1)采用简练的语句：试着给课文每部分加一个小标题。(2)还可以再简单些：第一部分：游泳本领强第二部分：上夜校读书第三部分：掩护交通员第四部分：勇斗

4、鬼子第五部分：河沿枪声第六部分：机智逃生①游泳②读书③掩护④斗争⑤枪声⑥脱险有志不在年高志：志气、志向；年高：年纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质激励着芦花村的人们。看图讲故事作业：课外搜集抗日小英雄的故事。活在歌声里的小英雄———王二小银幕上的抗日小英雄———张嘎送鸡毛信的抗日小英雄———海娃小说里的抗日小英雄———雨来......