语文人教版五年级上册《学会看病》PPT.pptx

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1、20*学会看病漫湾完小:纪静兰学习目标:1.面对生病的孩子,母亲是怎么做的呢?2.阅读课文,找出描写母亲语言和心里的句子,从中体会母亲的情感变化。打蔫儿一瞬间怔住艰涩沙漏拖沓忐忑不安聊胜于无喋喋不休按图索骥你会读并理解这些词语吗?课文中是怎样描写母亲等待儿子回来的呢?找出相关段落。我能行:思考:孩子看完病回来后……我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。这段话中“磨练”各指什么?找出文中母子俩的对话,并和邻桌读一读!我能读好它:拓展延伸:联系实际谈谈自己是如何感受到母亲的爱?课堂作业:与其......不如......既然..

2、....就......即使.......也......虽然......但是......1.()我是母亲,()应该及早地教会他看病。2.()我知道看病事件费时间的事,()我的心还是疼痛的收缩在一起。3.()我们已经有效控制了“流感”,()不能掉以轻心。4.()在这里等死,()想办法自己解决。既然就虽然但是即使也与其不如

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