架设心灵之桥.pptx

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1、春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬赋白雪诗。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。小诗比较，你更喜欢哪一首？作文讲评之叙事有波澜……我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。课文回顾1——《壶口瀑布》而在这里上

2、海又不然。非上馆子就难以吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去叨扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送给我一瓶，我才算也尝了新了。向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪？再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，就萦系着不能割舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋？怎得不怀念？但是仅仅为了爱故乡么？不是的，不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵系，更何所恋念？课文回顾2——《藕与莼菜》1号作文一号作文2号作文二号作文3

3、号作文三号作文4号作文如今，才知道已是暮春，暖风微熏，轻抚着枝头的绿叶，树枝微微颤抖，诉说着他对叶子的无限深情，叶子飘动看，也牵扯着一个男孩的思绪。一个刚满周岁的小男孩儿小心翼翼地挪着步子，一不小心便“亲吻”了大地，他不知所措，哭闹起来，可怜巴巴地望着爸爸。可爸爸丝毫没有伸手去扶的意思，只好自己爬起来，又笨拙地迈开了步子。时间一天天过去，终于他能独立行走,可一个小小的想法却在他心底萌发了：爸爸不爱我吗？学以致用几年过去，小男孩早已告别蹒跚学步的年纪，然而新的烦恼仍伴随着他。一次，他不小心弄坏了伙伴的笔盒，伙伴对他大吼大叫，他满脸委屈地辩解，我不是故意的......但伙伴仍不依不挠，他用求救

4、的眼神望向站在旁边的爸爸，但他什么也没有说。那一刻，萌发的芽儿愈加饱满：爸爸难道不爱我吗？男孩儿慢慢长大，开始要帅，开始跟风，甚至很想尝试那些标新立异的衣服和五彩缤纷的头发，他把这些想法告诉了爸爸，爸爸不容分说地表示反对，两人因此大吵起来。他情绪激动，没听完爸爸的解释便扬长而去，数日未和爸爸说话。那小小的想法又膨胀了：爸爸不爱我！直到那天——如今，他终于知道：。树叶随风飘了很久，终被吹落到了树下，他的思绪也被牵扯了回来，那深藏的秘密大概也会随着树叶深埋了吧，因为在那一刻，我长大了。