语文人教版三年级下册《翠鸟》课件.pptx

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1、wěigǎn苇秆yán颜色xiù绣花shān衬衫sì饲养yú渔翁xī小溪翠鸟学习字词cuì清脆jí疾飞fàn泛着dài等待tuō逃脱jiàn弓箭翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。翠鸟学习课文（　　）的眼睛（　　）的嘴（　　）的爪子（　　）的头巾（　　）的花纹（　　）的外衣(）的衬衫默读第一自然段，按要求把有关的词语找出来。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它

2、一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。写出了翠鸟的活动特点。“疾飞、一眨眼”表明翠鸟飞得速度非常快；“轻轻地”体现了翠鸟的轻盈敏捷。“一动不动、注视”说明翠鸟十分安静，非常专心和机警。翠鸟学习课文比较句子：翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。先从正面用比喻的修辞方法——“像箭一样射出去”形象地写出翠鸟捕鱼速度之快；再从侧面用“还在……还在……”写出翠鸟动作之快，说明翠鸟机灵可爱。翠鸟学习课文比较句子翠鸟离开苇杆，很快地飞过去翠鸟蹬开苇杆，像箭一样地飞过去以“

3、我喜欢的动物”为主题，向大家介绍自己所了解的动物的外形。翠鸟拓展延伸翠鸟布置作业⑴　读一读描写翠鸟羽毛颜色、外形、捉鱼动作的句子，再把你喜欢的词句抄下来。（2）　请你以“我喜爱的鸟”为题，仿照《翠鸟》抓住事物特点来写自己所了解的鸟。