语文人教版三年级下册5　翠鸟.翠鸟课件.pptx

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1、人教版三年级语文下册第五课《翠鸟》冷水江禾青球溪学校黄凤香翠鸟你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!真是一只可爱()()的翠鸟!美丽机　灵()思考：1.作者是按照怎样的顺序来描写翠鸟的外貌的？2.写出了翠鸟哪些美丽的特点呢？翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。思考：1.作者是按照怎样的顺序来描

2、写翠鸟的外貌的？2.写出了翠鸟哪些美丽的特点呢？翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫比一比，哪种写法好？为什么？翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫

3、。翠鸟头上的羽毛是橄榄色的，背上的羽毛是浅绿色的，腹部的羽毛是赤褐色的。翠鸟活动视频翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。默读二三自然段：1.把描写翠鸟动作的词画下来。2.把最能体现翠鸟动作敏捷的句子画横线。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼

4、，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。自由读第二三自然段：1.把描写翠鸟捕鱼动作的词画下来。2.把最能体现翠鸟动作敏捷的句子画横线。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个

5、小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。默读二三自然段：1.把描写翠鸟捕鱼动作的词画下来。2.把最能体现翠鸟动作敏捷的句子画横线。自由读第二三自然段：1.把描写翠鸟捕鱼动作的词画下来。2.把最能体现翠鸟动作敏捷的句子画横线。比较句子：每组中的两个句子，哪个写得更好，好在哪儿？翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。疾

6、飞像箭一样蹬开叼起斑头大翠鸟（以小鱼为主）斑鱼狗（善于捕鱼的花翠鸟）冠鱼狗（像条小狗似的花翠鸟）蓝翠鸟（小型攀禽）欣赏翠鸟的种类多着呢笑翠鸟（澳大利亚的一种鸟类善于捕鱼的花）比岛仙翡翠白腹鱼狗佛法僧目欣赏翠鸟的种类多着呢喜　鹊啄木鸟麻　雀燕　子孔雀鹦鹉认一认每个组写一种动物，要求：1.写前要认真观察.2.写作时要按一定的顺序，抓住动物的特点。3.语句生动连贯，表达出自己的喜爱之情。小组PK喜　鹊啄木鸟麻　雀燕　子孔雀鹦鹉写一写1.继续查阅有关翠鸟的资料，进一步了解翠鸟。2.做一期关于“我喜欢的鸟

7、”的手抄报，让大家都来认识鸟。课后作业