三角形的特性及三边关系.pptx

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1、六多边形第四课时三角形的三边关系冀教版四年级数学下册新华区康庄学校武雪旋从4根小棒中任意选出3根，摆成一个三角形。4cm5cm8cm10cm第一条边第二条边第三条边能否摆成三角形一4cm5cm8cm能摆成三角形二5cm8cm10cm能摆成三角形三4cm8cm10cm能摆成三角形四4cm5cm10cm不能摆成三角形（1）量一量下面每个三角形三条边的长度，将结果填入表中。图号第一条边第二条边第三条边①②③①②③（2）将其中任意两条边的长度相加，同第三条边的长度比较，你发现了什么？任意两条边长度的和都比第三条边的长度长

2、。一、下列3组小棒中，哪些能搭成三角形？哪些不能搭成三角形？请在能搭成三角形的小棒下面画“√”。1cm2cm3cm()2cm3cm4cm()4cm8cm10cm()×√√（3）课堂练习二、想一想。如果三角形的两条边的长度分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？请在括号内画“√”。3厘米（）4厘米（）2厘米（）√三、小林去学校有几条路线？哪条路最近？哪条路最远？最近的路与最远的路相差多少千米？小林家文化宫公园学校1.8km1.6km2.4km1.8km2.4km解：答：小林去学校有3条路线。直接从小林家

3、到学校的那条路最近。从小林家经过文化宫再到学校的路线最远。最近与最远的路相差1.8千米。四、下面的哪组小棒不能围成三角形？画“×”。1.5厘米2厘米2.5厘米1厘米1.5厘米3厘米1.5厘米2厘米3.5厘米××帮助别人，我快乐五、小明想制作一个帆船，帆船要求做成三角形，现在小明有了4厘米，6厘米的小竹杆。如果他选取一根10厘米的小竹杆，能制成三角形的帆船吗？如果不能，应该选多长的小竹杆呢？请帮助小明想想、算算、说说你是怎样想的？