上网导致青少年心理障碍问题研究.doc

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1、上网导致青少年心理障碍问题研究青少年上网已经成为一种时询，但也引发了当今社会不容忽视的问题。下ilii我们来看这则案例：案例介绍：背景：随着电脑的普及，互联网的飞速发展，网络越来越多地进入青少年的生活，对青少年的成长产生了越来越重要的影响。青少年上网U成为一种时诡。网络为靑少年开拓了知识视野，拓宽了认识和掌握知识的渠道，开发了潜能等，但随着青少年“网民”队伍的不断壮大，在青少年屮出现了一种互联网的行为心理障碍“网络心理综合症”。案例：柴XX,男，14岁，初二年级学生，爱好计算机操作、网络和游戏，性格比较孤

2、僻不善交际，父母是做生意的，家庭比较富裕。由于父母平时比较少时间看管，所以他经常到外面网吧上网。网络性心理障碍是指患者往往没有一定的理由，无节制地花费大量时间和精力在圉际互联网上持续聊夭、浏览，以致损害身体健康，并在生活中出现备种行为异常、心理障碍、人格障碍、交感神经功能部分失调。该病的典型表现包括：情绪低落、无愉快或兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食饮下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、H我评价降低和能力下降、思维迟缓、有白杀意念和行为、社会活动减少、大量吸烟、饮酒和滥用药物等。根据观察和参

3、考有关心理测试指标，确认陈xx有严重的网络心理障碍，其主要症状为：大量的时间花在上网或上网有关的活动上，以至于影响了正常的学习、生活等。如果有一段时间内不上网，就会出现类似戒断症状的表现，如焦虑、烦躁不安等；经常沉浸与网络恋爱、网络游戏等，与平I」表现大相径庭，具有典型的双重性格；具其同学的反映，他经常采用撒谎，变卖家屮财物等形式筹集上网用的费用。案例分析：“网络心理障碍”产生的原因涉及生物学因素和心理因素两方面。根据弗洛伊徳精神分析学理论，网络性心理障碍的起因皿追溯到口廉期、婴儿通过哺乳得到精神上的满足

4、，并保留了对代表母爱的温暖、关怀、安全等美好感觉的冋忆和思念，而患者通过上网，重新获得这种从口曆期结束后就似乎消失而又隐藏在潜意识屮的满足感。成年示，受到挫折如工作上的失落、社会交往恐惧、失恋等，为了寻求解脱，而沉溺于网络Z屮。这种心理障碍的发生与青少年处于特殊的心理发展阶段是分不开的。青少年个体心理发展屮出现了屮出现了种种矛盾现象，如：独立性与依赖性的矛盾、闭锁性与交友意向的矛丹、要求理解与难为他人理解的矛丹、理想与现实的矛丹等等。而网络是对现实社会的虚拟，如果青少年的上述矛丹心理在现实社会屮没有得到正

5、确的引导与释放，再加上个体特殊的个性心理特征的影响，就可能使青少年在网络的虚拟社会屮找到缓解这些矛丹的途径而不能门拔。具体来说，引起“网络心理障碍”的心理机制主要表现在：1.想与现实的才盾影响下的幻想、玩乐心理的作用。处于青春期的青少年好幻想，但容易脱离实际，看不到现实与幻想之间的距离，从而沉溺于幻想不能门拔。电了游戏为他们的这种生理提供了一个很好的表现与渠道。再加上电了游戏屮多媒体和三维技术的运用，更符合青少年的接受心理，使他们乐此不疲，达到痴迷的程度。网络上的游戏还可以从传统电了游戏的人与电脑的互动变

6、为双方各操纵一台计算机。2・锁性与交友意向矛盾影响下的交往心理的作用。青少年期是个体交往需要最强烈的时期，但市于心理不成熟、交往经验和交往技巧缺乏等原因，青少年在交往过程屮往往会出现一系列的心理问题。如门卑心理、fl我屮心、白闭与防御心理、交往恐惧等，从而导致在现实屮交往的失败、交往需要得不到满足。而网络的交往具备了人际交往的所有条件与特征，又由于主要通过电了邮件网上聊天等手段进行联系与交流，就使交往双方逃避了在现实交流屮必需瓯对瓯的压力。而且可以向对方隐瞒真实的身份、年龄英至性别，使这部分青少年觉得这种

7、交往方式更为随便、没有压力，既避免了现实屮交往的紧张、不适心理，又满足了交往需要，丁是逐渐地乐而不疲。3.求知欲与认识水平的矛盾影响下的“信息占有”心理与探索心理的作用。青少年个体求知欲吐盛，获得和占有信息的需要较强烈。而互联网上的信息丰富、貞观，形式丰富多样，易于理解和接受。这一切都会吸引求知欲吐盛的青少年使他们成为“天然的网民”。教育对策：1.教冇其从小树立崇高的理想，提高『I我保护意识，明确上网的目的，充分利用好网络这个工具学习更多的科学技札针对他

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9、我控制能力和辨别是非能力差的特点，可利用电脑课

10、、外兴趣小组、班队、谈心等形式，做好他的思想引导工作，并对推荐其上网的内容加以筛选，培养其良好的上网习惯。2・进行安全上网的教有，消除对互联网的神秘心理。与现实生活一样，每个青少年在网络上都有可能遇到“事故”。但不能因为偶尔发生的“事故”而拒绝利用新技术。遵守青少年网络安全规则，则能有效地保护

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12、己，使白己在网络屮安全成长。为保护儿童和青少年网络使用安全，国外计算机和儿童教冇专家提出了许多忠告和建议，形成了青少年网络安全规则