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时间:2020-03-15
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1、关于于老师《因式分解—公式法》一课的评课稿鲁雪玉爱建学校2010年新任骨干听了于老师的《因式分解—公式法》这节课,给我的印象很深,本节课从形式和内容上都体现了新课改的特点:首先,新课引入十分好,能把握好进一步解读课题的机会,精心设计几个有梯度的问题,激发学生的思维,教师的语言亲和力强,学生和教师配合默契,课堂气氛高涨。其次,学生主动思考,小组探究,能力得到提高。进一步培养学生思维的灵活性,感受数学的严谨性,数学结论的确定性,落实有效,教学流程自然流畅,有独创性。再次,课堂上利用多媒体辅助与常规教学方法相结合,加大了信息量,变式训练是本节课的一个亮点,发挥练习题的作用,加强对
2、学生解题方法和过程的训练,增强竞争意识。教学设计张弛有度,实施过程中有水到渠成的衔接美。最后,于老师驾驭课堂的能力强,整节课学生在愉悦、宽松和谐的学习氛围中,学得轻松,学得愉快。收到良好的教学效果。
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