语文人教版三年级下册比喻句.pptx

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1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（一）什么是比喻句：一种修辞方式，就是打比方，它是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。—就是打比方。（二）比喻的四个构成要素：A、本体：表达对象B、喻体：用来作比的事物C、喻词：表示“相似”的词语D、喻解：即“相似点”（三）根据构成方式，比喻分为三类：1、明喻：“甲像乙”本体（甲）、喻体（乙）、喻词都出现。▲常用的喻词有：像、好像、如、如同、仿佛、宛然、宛如、……似的、……一样、……一般①叶子（荷叶）出水很高，像亭亭的舞女的

2、裙。②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。③那声音（指浪涛声）仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。2、暗喻：“甲是乙”喻词用“是、成为、成了、变成”等。①草原的天气是孩子的脸，说变就变。②慢慢地，月亮成了小船一般。③那排冬青越长越高，变成一堵绿色的墙3、借喻：“乙代甲”（不出现本体和喻词）①我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.（明喻：我们之间的隔阂像一层可悲的厚障壁）②小猫跳上桌来，在稿子上踩出了几朵小梅花。（明喻：小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。）▲三类比喻中，本体、喻体之间的关系：明

3、喻暗喻借喻↓↓↓相似→相等→替代（本体、喻体之间的关系越来越紧密）教师小结运用比喻句应注意三点其一，本体和喻体必须是两种不同的事物。其二，本体和喻体定有相似点。其三，比喻要合乎事理。是不是出现比喻词的都是比喻句？一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。①同类相比。例如：她很像她母亲。②表示猜测。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。③表示想象。例如：每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。④表示举例。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。下列各项中，属于运用比喻修辞手法的一句是A.各种想法在脑子里像

4、火花似地一个个爆发，然后又熄灭了。B.登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。C.我时常告诫自己，不要像小时候那样，一味贪玩，好动。白云像_____________彩色的气球好像______________我仿佛是一朵_______________.小金鱼_______________________.清澈的湖水_______________.太阳像孩子的笑脸。