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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级上册口语交际.牛.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走进名家名篇 走近小动物轴承小学牛天凌白鹅白公鹅猫母鸡小动物的特点外形、脾气、进食、嬉戏、争斗、休息、心情······1.介绍动物要清楚明白，语言大方得体；2.抓住动物特点，表达喜爱之情；3.一人说，其余注意倾听，给予补充。口语交际要求“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。写外形细观察猫的性格实在古怪。小猫满月的时候更可爱。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨
2、不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。写习性有特点你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！鹅的吃饭，常常使我们发笑。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。写情感真喜爱我们不胜其烦······我们这位鹅老爷的脾气······鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。写修辞方法多鹅的高傲，更体现在它的叫声、步态和吃相中。我一向讨厌母鸡——我不敢再讨厌母鸡了。写篇章有规律
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