西师大版一年级下册数学《1.11 练习四》PPT课件.pptx

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1、练习四复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习1数的读写读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个珠子也没有,就在个位上写0，个位上的0不能丢。读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。复习旧知返回几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十,10个十是一百。数的组成返

2、回在百数表中,后面的数比前面的数大。两个数相距越远,则相差越大，用“大得多”或“小得多”来表示。两个数相距越近，则相差越小，用“大一些”或“小一些”来表示。数的顺序返回数数我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地……去数,但要注意不重复、不遗漏返回写一写，读一读。个位十位百位写作：写作：读作：读作：5055五十五十五巩固练习返回连线。8个十和7个一组成……10个十是……是由3个十和5个一组成的。1003587返回按要求在圈里填写100以内的数。十位上是8的数个位上是5的数80818

3、2838485868788895152535455565758595返回012()()0102030()()在括号内填适当的数。5960100返回按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。9395929489879088918686878889909192939495返回写一写，比一比。1.写出3个个位上都是5的两位数。哪个最大？哪个最小？2.写出3个十位上都是5的两位数。哪个最大？哪个最小？答案不唯一154595595754<<＞＞……最大最小……最小最大返回在你认为合适的答案下画“○”。这一箱有30条鱼。2

4、0多条50多条80多条○一箱有30条鱼，两箱大约60条，找出与它接近的数即可。这里大约有多少条鱼呢？返回两盘水果个数同样多。从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？返回两盘水果个数同样多。第一盘：第二盘：1个从第一盘拿1个到第二盘，则第二盘多，多2个。返回两盘水果个数同样多。如果拿2个、3个呢？从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？从第一盘拿2个到第二盘，则第二盘比第一盘多4个。返回两盘水果个数同样多。如果拿2个、3个呢？从第一盘拿1个到第二盘。哪盘多？多几个？从第一盘拿3个到第二盘，则第二盘比第一盘多

5、6个。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？按要求写数：如果写给定个位或者十位的两位数，就根据百数表中的规律去写，注意不能遗漏。找合适的数：根据给出的条件，找出与它接近的数。返回课后作业课本：第15~17页第2、3、6、12题返回