苏教版四年级下册数学《8.3 练习十五》PPT课件.pptx

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1、练习十五复习旧知课堂小结课后作业确定位置巩固练习8用数对确定位置上节课你们都学会了哪些知识?我们怎样来确定位置?复习旧知返回⑴用数对表示平面图中的位置时,我们规定:竖排叫作(),横排叫作(),确定第几列一般从()往()数,确定第几行一般从()往()数。⑵○在第4列第5行,用数对表示(,),用数对表是(2,7),那么它在第()列第()行,在第2行第3列,用数对表示是(,)。列右左行前后452732巩固练习填一填。返回(1)大象馆的位置是(,)熊猫馆的位置是(,)猴馆的位置是(,)老虎馆的位置是(,)大门的位置是(,)金鱼馆的位置是(,)蛇馆

2、的位置是(,)14214556744700返回(2)小乐沿着“(0,0)→(2,0)→(2,1)→(2,4)→(1,4)→(1,5)→(4,5)”的路线去游玩,你能画出小乐走的路线吗?返回2.先用数对表示点A、B、C的位置,再在图上标出D(3,4)、E(5,1)的位置,并顺次连接A、D、E、C、A,围成的是什么图形?1234567890453261ACBED(8,2)(6,5)(1,1)返回4321012345678109121113765ABCD(1)用数对表示图中平行四边形四个顶点A、B、C、D的位置。(2,7)(1,5)(5,5)(

3、6,7)返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?用数对表示平面图中的位置时,我们规定:竖排叫作列,横排叫作行,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。返回课后作业补充习题:对应练习返回

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