人教版六年级一年级下册数学《1.8 练习十五》PPT课件.pptx

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1、练习十五情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6四则运算的关系加法减法乘法除法把两个（或几个)数合并成一个数的运算。一个加数＋另一个加数＝和和＝一个加数-另一个加数两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数求相同加数和的简便运算。一个因数×另一个因数＝积；积÷一个因数＝另一个因数已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。被除数÷除数＝商；被除数÷商＝除数；商×除数＝被除数情境导入返回整数、小数、分数运算相同点不同点整数、小数、分数的

2、运算都遵循四则运算法则。1.整数对齐数位就可以加减；小数要对齐数位和小数点后才可以加减；分数通分后才可以加减。2.整数直接乘除；小数乘法先按整数乘法法则计算，小数除法把除数转化整数后，再按整数除法法则计算；分数除法转化为分数乘法，按照分数乘法分子乘分子，分母乘分母，然后约分计算。返回四则混合运算顺序没有括号先算乘除，后算加减；如果只含同级运算，则从左往右依次计算。如果能用简便算法计算的，就要简算。有括号的要先算括号里面的返回73.05-3.96=69.0973.053.96－69.09=0.208+4.

3、71=4.918计算下面各题，先想一想需要注意什么。3.12÷15+4.71课堂练习返回计算下面各题，先想一想需要注意什么。返回估算得数大约是多少，在□里画“√”。298+405(600□700□800□)802-396(400□500□600□)38×51(1500□2400□2000□)√√√返回计算下面各题,能简算的要简算。8×+8×525381（-）×486194--7995=8×（）+5253=8×1=8=-（）+949579=-17972=61=×48-81×48=8-6=2返回4×（1+2

4、5%）=5（元）4×10÷5=8（L）一种食用油，原来每升售价为4.0元，现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10L的钱，现在能买多少升？答：现在能买8L。比原来多25%。也就是现在每升食用油的售价是原来的（1+25%）。返回六年级办公室，买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天用了16张，实际比计划多用多少天？求实际比计划多用多少天÷实际用了多少天原计划用了多少天-实际每天用多少张一包白纸多少张计划用的天数计划每天用多少张×20×28÷16-28=560÷16-

5、28=35-28=7（天）答：实际比计划多7天。返回六年级办公室，买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天用了16张，实际比计划多用多少天？求实际比计划多用多少天÷实际用的天数原计划用的天数-实际每天用的张数一包白纸的总张数计划用的天数计划每天用多少张×20×28÷16-28=560÷16-28=35-28=7（天）答：实际比计划多7天。返回小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡，灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，小红搬一个高0.6米的凳子，爸爸能换成灯泡吗？身高+凳子

6、的高度与灯泡距地面高度比较1.8+0.6=2.4(m)2.4＜2.6答：爸爸能换成灯泡。返回小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，能到达外公家吗？方法一跑560km的耗油量与60L汽油进行比较。560÷100×8=5.6×8=44.8（km）方法二60L汽油跑的路程与560km进行比较。60÷8×100=7.5×100=750（km）44.8＜60750＞560答：能到达外公家。答：能到达外公家。返回这节课你们都学会了哪些知识？1

7、.知道四则运算之间的关系，并能正确计算。2.体会数学思想方法。3.采取合适的运用策略，提高运算能力。返回课堂小结课本：第79页第1、2题返回课后作业