小学语文毕业考试语文摸拟题.doc

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1、小学语文毕业考试语文摸拟题姓名__________得分_______一、填空：（每空0.5分,共计22分）(1)、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分）____ao_____ie_____aof_____y_____扫兴轻蔑口哨讽刺迎接在这些字中,上中下结构的字有________;半包围结构的字有______,第四笔是________(2)、按拼音写汉字（3分）jùn严（）英（）（）工mù银（）（）色（）地（3）、查字典，按要求填空（8分）查带点字音序部首除部首几画在正确的解释上打“√”留恋①、不离去②、不使离去③、保留盛世①

2、、兴盛繁荣②、隆重③、深厚炫耀①、光线晃人的眼睛②、夸耀座无隙地①、裂缝②、空闲③、漏洞、机会（4）把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。（2分）1、黄山华山香山假山泰山_______2、色彩湖蓝紫色蛋青军绿_______3、勇敢果断狡猾顽强冷静_______4、毛笔铅笔钢笔电笔圆珠笔______（5）、根据课文内容填空。（5分）1、《穷人》一文中，渔夫妻子是个非常（）的人。2、《将相和》一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（）（）（）三个故事。3、《卖火柴的小女孩》一课中，写了她____次美好的幻想,

3、她幻想有_____________________________________________,但一次次美好的幻想都在现实中________了。二、选择题（每题3分，共15分）（1）、没有错别字的一组是（）A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B、技叶繁荗恍然大悟万籁俱寂失声痛哭C、战无不胜置之不理坚持不懈争先恐后D、拨苗助长赞叹不已盛气陵人兴国安帮（2）下面没有语病的一组是（）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。D、尽管天气很冷，亮亮每天早

4、晨就锻炼身体。（3）标点符号用得正确的一组是（）A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/”（）A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。5、把下面的句子排列成一段

5、意思连贯的话，正确的顺序是（）1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。（2）、有一次作文，题目是“记秋游”，（3）、我不明白这批语的含义，就去问。（4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”（5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。A、（2）（3）（4）（5）（1）B、（1）（2）（4）（5）（3）C、（4）（3）（2）（5）（1）D、（1）（3）（4）（2）（5）三、按要求改写句子。（每题2分，共8分）（1）把肯定句改为重复否定句。我为

6、他而骄傲。改：（2）、缩句五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩：写一个拟人句和一个比喻句。拟人句：比喻句：四、阅读（共计20分）她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦！……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1、这篇课文选自《》，作者是（）国（）2、结合短文理解词语。忐忑不安：3、比一比，再组词：揍（）情（）仿（）惊（）凑（）晴（）防（）鲸（）《为人民服务》（片断）（）我们是为人民服务的，（），

7、我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。1、将“不管……都”“只要……就”“因为……所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。2、这段话共有_________句.3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。_________________________________________________________________________________________

8、___________________________________________________________五、写作（共35分）应用文内容：向校长提一条建议。提示：在小学毕业前夕，给校长提一条改进学校工作的建议