青岛版（六年制）一年级下册数学《1.2 十几减8、7》PPT课件 (2).pptx

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1、十几减8、7情境导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习1你能提出哪些问题？1、还剩几只船？2、还剩几瓶矿泉水?一共有15只船，划走了8只。有16瓶矿泉水。我们买7瓶。情境导入还剩几只船？一共的15只船减去划走的8只。一共有15只船，划走8只。探究新知还剩几只船？15-8=□(只)方法一数数法14、13、12、11、10、9、8、7……7还剩几只船？15-8=□(只)方法二想加算减法7＋8＝1515－8＝77还剩几只船？15-8=□(只)方法三平十法715-5=1010-3=78可以分为5和3。还剩几只船？15-8=□(只)方法四破十法10-8=22+5=7715可

2、以分为10和5还剩几瓶矿泉水?一共的减去卖了的，就是剩下的。一共有16瓶矿泉水，卖了7瓶。还剩几瓶矿泉水?方法一数数法15、14、13、12、11、10、9、……16=(瓶)-79还剩几瓶矿泉水?16-7=□(个)方法二想加算减法7＋9＝1616－7＝99还剩几瓶矿泉水?17-9=□(个)方法三平十法9可以分成7和2。817-7＝1010-2＝8还剩几瓶矿泉水?17-9=□(个)方法四破十法817可以分成10和7。10-9＝11＋7＝8试一试。8＋4=8＋6=7＋4=7＋7=12－8=14－8=11－7=14－7=124146114147课堂练习13-9〇516-7〇817-9〇

3、87+6〇138+5〇1514-8〇7在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞94＝8＝13＜13＜6试一试。121257–？个12个试一试。121798–？个17个看图列式。871587158715+--看图列式。791679167916+--填一填。6823314465213551183917这节课你们都学会了哪些知识？十几减8、7的方法：1、破十法：先把十几分成10和几，从10里面减去8、7，再加上剩下的数，就是的数。2、想加法算减法：根据减法是加法的逆运算，可以利用想加法算减法来计算。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。