部编人教版小学语文二年级下册语文《语文园地七》PPT课件.pptx

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1、语文园地七识字加油站扫帚bōli抹布mā拖把tuō簸箕bòjī扫地擦玻璃sàozhou水桶tǒnɡlājī倒垃圾摆桌椅这些词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情。说说这些词语都是干什么用的？sàozhou扫帚sǎo扫地造句：他拿起扫（sào）帚扫（sǎo）地。抹布mā拖把tuō水桶tǒnɡ簸箕bòjībōli擦玻璃lājī倒垃圾摆桌椅猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书，认真地读了起来。他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。我发现：带点的字都是左右结构的字，都是有动作的。字词句运用摸mō用手接触或轻轻抚摩。读dú依照文字

2、念。揭jiē把盖在上面的东西拿起，或把粘合的东西分开。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。读句子，说一说你的发现。都是比喻句。使说明对象更加生动形象。用“好像……”“像……”造句。好像：十五的月亮好像一个大圆盘。像：早晨的太阳像一个红红的大石榴。可爱的小动物写话如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。点拨首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小动物，然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、生活习性等一两个方面来写。示例我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。它除了能够带给

3、我快乐以外，还会帮我看家。狗狗的皮毛茸茸的，摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛，有灵敏的嗅觉，能嗅到千里之外的气味，正因为狗的嗅觉如此灵敏，所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上，它们一会儿就知道坏人在哪里。狗狗很忠诚。无论它的主人有多么穷苦，它也会对自己的主人不离不弃。因为它知道，自己的主人永远对自己最好，谁都比不上。书写提示劝堆劝堆转特转特有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。字词听写日积月累二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。什么是二十四节气？二十四节气：将冬至到夏至再到冬至之间的时间段（约365.25日）也就是岁

4、实（回归年），分割为24段（每段约15日2时5刻），每段起始于一个节气。二十四节气分别有哪二十四个？冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。月亮姑娘做衣裳我爱阅读导读：1.裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？做了几次衣服？2.为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣服都穿不下呢？解词释义尺寸：指长短，大小。核桃：一种落叶乔木，果实可食，亦可榨油、入药。合身：衣服尺寸适合身材。概括段意第1自然段：月亮姑娘想做衣裳。第2—4自然段：月亮姑娘找裁缝师傅做的三次衣裳穿不成。第5自然段：月亮因为一直在变，所

5、以没有合适的衣裳。结构梳理课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳，几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。主题解说看图，给大家讲讲这个故事吧！“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整

6、体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意

7、识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！