欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51730906
大小:117.50 KB
页数:6页
时间:2020-03-15
《小学语文六上期末复习练习卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学语文六上期末复习练习卷姓名得分基础知识40℅一、选择填空。1——10小题,共10分1、下列词语的注音完全正确的一项是……………………………………………()A、肖像(xiāoxiàng)憎恶(zēngwù)B、旋涡(xuànwō)似的(shìde)C、纤弱(xiānruò)入场券(rùchǎngquàn)2、下面三组词语没有错别字的一组是……………………………………………()A、安居乐业一命呜乎B、蹑手蹑脚一如即往C、兴味盎然流连忘返3、下面三组词语构词方法相同的是……………………………………………()A、眼冒金星思潮起伏B、皎皎圆月水落石出C、面目全非水落石出4、下列词语中加点
2、字意思全部正确的一组是……………………………………()A、随心所欲(想要,希望)今我来思(思念)B、无端(原因,缘故)转瞬即逝(消失)C、撮起嘴(吮吸)其间(这)5“我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀”这个句子属于…………………………………………………………………………………()A、疑问句B、设问句C、反问句6、下面是某同学对古诗句的积累,你认为有错误的一项是……………………()A、轻风扶细柳,淡月失梅花。B、旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。C、造物无言却有情,寒尽每于觉春生。7、下面这句话中正确的标点符号应该是哪一项…………………………………()俞伯
3、牙钟子期二人成为知音的传说列子吕氏春秋等古书均有记载明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音收在警世通言中A、,,《》、《》。《》,“”。B、、,《》《》。《》,《》。C、、,《》、《》。《》,“”。8、下面的句子中关联词使用最恰当的一项是…………………………………()有的人(△△)骑在人民头上作威作福,(△△)人民把他摔垮。(△△)给人民作牛马的,人民永远记住他。A、即使……也……但是……B、虽然……但是……因为……C、因为……所以……但是……9、“今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己”这是《草虫的村落》中的一句话,你认为理解不正确的是………………
4、……………………………()A、这句话充分表明了作者与田野不寻常的关系。B、这句话交代了这次奇异游历的心情。C、作者在无限的静谧中安然入睡,在梦境中对草虫的村落作了一次奇异的游历。10、下面是某同学对三篇课文的理解,你认为不够确切的一项是……………()A、《索溪峪的野》让人感受到山野、水野、植物野、动物野、游人野。B、《跑进家来的松鼠》写了松鼠在“我”家做了三件事,表现了松鼠的聪明可爱、动作灵活。C、《青山不老》向我们描绘了一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲。二、按要求填空。22℅11、看拼音写词语。6℅(每词1分,每词中错2字不得分。)Pángrándàwù
5、liūzhīdàjíshìwaìtáoyuán()()()húlúntūnzǎoxuányáqiàobìwēibōlínlín()()()12、根据意思写出词语。3℅①形容意味深长,值得细细体会。()②自己做错了事,自己承受不好的结果。()③道德高尚,名望很大。()13、联系课文内容填空。12℅(每格1分)①伯牙所念,。(《伯牙绝弦》)②造物无言却有情,。(张维屏)③孤村落日残霞,,。(白朴《天净沙·秋》)④《少年闰土》:的天空中挂着圆月,下面是,都种着的的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹猹刺去。14、把这句名言填写完整。1℅己所不欲,。三、按要求改写句子。8℅15、
6、缩写下面的一个句子。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。16、把第一人称的表述改为第三人称的表述。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”17、被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……用上加点的词语写一个句子:18、因为伯父为自己想得少,为别人想得多,所以得到很多人的爱戴。改写成反问句:阅读30℅一、《这片土地是神圣的》节选15℅每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 我们是大地的一部分,大地也是
7、我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋(mí)鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,
此文档下载收益归作者所有