[精品]教给孩子们反思的办法.doc

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1、教给孩子们反思的办法教给孩子们反思的办法【摘耍】成功一定有方法，失败肯定有原因。孩子考试成绩的高与低与平时的学习方法、态度有着密不可分的关系，面对成绩接受批评或者表扬都不是发展的办法，应该教会孩子反思以及反思的方法这样才能在这一个终点找到新的起点。【关键词】反思；学习态度；考试技巧；心态屮国分类号：G424.74我们都知道：反思的力量是无穷的！每次考完试，面对或好或差的成绩，孩子们都耍接受家长、老师的批评或者赞扬，每次也免不了承担着下一个可望而不可及的目标艰难跋涉，其实这时候的孩子的心屮真是没有底，我到底能不能达到家长和老师的期望？也有许多的家长和老师们都耍求孩子们反思，反

2、思得失的原因，面对一张试卷有的孩子觉得无从下手，不知道该如何反思？有的孩子就干脆罗列出试卷中做错的题目，从运算、书写等方面隔靴搔痒，有的同学就觉得是自己没学好，痛彻心扉的把自己批斗一番……这样的反思其实起不来任何作用，我觉得我们老师应该教给孩子反思的办法，让孩子们知道该从哪些方面入手分析、整理最有效！首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题0失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政治、历史、生物、地理和语文、英语的基础题），那显然就是投入不足，是学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多,运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反

3、思自己平时是否自觉地进行学习、复习；反思自己是否心存侥幸心理,认为临时抱佛脚的方法还是管用的；反思自己是否盲目的学习，有些同学是有一种混日子的心态，混过一天算一天；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。其次应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，女口：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯

4、，都应该在平时单元测试屮要锻炼出来的。还有一些常规题的答法都是有要求的，有经验的老师都会总结出怎样的答题步骤得分点多，得分率高，这些技巧都应该掌握下来。不论是文科还是理科每一种类型的题目的答法都有具体的要求。第三，还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有的孩子要急于表现通过分数赢得同学羡慕和老师的青睐的，有的孩子要通过这次考试兑现某个愿望，也有的孩子要展示自己以致眼高手低的，当然还有些孩子没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试吋，过分的看重分数、名次，无疑会增

5、加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过來你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。因为整个考试的过程并非仅仅只是一个知识运用、技能训练的过程,而是一个伴随着记忆、创造、追求和喜、怒、哀、乐的综合过程，是学生整个内心世界的参与，其间他既品尝了失败的苦涩，又收获了“山重水复疑无路，柳暗花明乂…村”的喜悦，考试的结果•定是他独立思考所得，极大程度的体现了个人努力的价值，但也能折射出平时学习时集体智慧的光芒。在此处引导学生进行考后反思，有利于培养学生积极的情感体验和

6、学习动机，有利于激励学生的学习兴趣，点燃学习的热情，变被动学习为自主探究学习。考试完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学…次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应该通过有效的反思重新找到自己的起点，用更科学的办法，用一中开朗明亮的心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有冋报。这样的反思就给你带来了无穷的力量！