物理人教版八年级下册11.1--功 -赵涛课件.pptx

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1、第一节功第十一章功和机械能白河县冷水初级中学：赵涛字典里“功”的含义：1、劳绩，成绩：～勋，～绩。2、成就，成效：成～，～能。3、本领，能耐：～夫、基本～。叉车举高货物Fs叉车举力做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力对物体做了功。FsF1.认识功-物理学中功的含义sFFFs2.怎样才算做功？--做功的两个必要因素：人用力推大石头，推而没推动,做了功吗？收到成效吗？没有移动：s＝0有力作用：F≠0s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行时，人（手）对冰壶做功

2、了吗？手对水桶向上的作用力没有做功SF因为：F⊥Ss背书包的力“不做功”搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？若此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？1.下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()巩固练习4.功的计算：在物理学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式：w=FS单位：牛米，为纪念英国物理学家焦耳，功有一个专门的名称，“焦耳”，简称焦，符号是J.例题：用50N的水平推力，使重力为150N的物体在水平地面上匀速移动了2m。试求:推力和重力对箱子做的

3、功。解:已知：F=50N,G=150N,S=2m,推力对物体做的功:W=Fs=50N×2m=100J重力对物体不做功。W=0答：略。FsF练习：小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶，他克服水桶重力做了多少功？已知：G＝100N，h＝3m求：W解：因为匀速提升，所以F＝G＝100N，s＝h＝3mW＝Fs＝Gh＝100N×3m＝300J答：小明克服水桶重力做功300J。学习目标回顾1．记住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力．（2）物体在力的方向上通过的距离2、知道不做

4、功的三种情况，（１）有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离．（２）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用（３）有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的（在该力的方向上没有移动距离）．3、会判断在实际情景下是否有力做了功？