研修心得----孟家溪小学刘小敏.doc

研修心得----孟家溪小学刘小敏.doc

ID:51726696

大小:14.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-15

研修心得----孟家溪小学刘小敏.doc_第1页
研修心得----孟家溪小学刘小敏.doc_第2页
资源描述:

《研修心得----孟家溪小学刘小敏.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、观看《平行四边形的面积》的磨课视频有感孟家溪小学:刘小敏2014年12月20日,我在网上观看了公安县潺陵小学呙林伟教师执教的《平行四边形的面积》的磨课视频,观看完之后,我的收获很多,感触也颇多,下面谈谈我本次的研修心得。这节课给我印象最深的一点就是朴实,本次课上教师去掉了很多形式上的东西,课堂返璞归真,将数学知识落实到实处,留给学生安静思考时间,回归数学课堂本质。课堂变成了一个师生共同享受知识能量,让我真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性通过呙老师的两节磨课视频可以看出,呙老师对本次课做了精心的准备,从导入新课的方式到教授新知的方法都值

2、得我去学习、探索。呙老师对教学重难点的把握与突破,对学生的数学思维的引导,对学生掌握数学方法技巧的传授都落到实处,可见,呙老师在课堂教学之前不仅将教材“吃透”,而且还对学生的个性发展及数学思维形成过程了如指掌。课堂中,教师的语言言简意赅,却每一句话都值得我们去深思,呙老师的每一个数学问题的提出都恰到好处的将学生的思维发散出来,整节课在教师的指导下活泼而有序,学生积极的学习状态,精准的叙述模式正是呙老师课堂魅力的一种体现。这些课在教学过程中应用多媒体课件进行直观教学,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,让学生更容易理解和接受。经过这次的学习,结合自己以往的教育教学工作,我意识到在备教材时,应做

3、到灵活运用教材,而不是教教材;在教学过程中,应该结合学生的学习状况,充分去发展学生不同的个性,应做到教会学生学会学习知识的方法与技巧,而不是单一的教会学生知识。在今后的教学工作中,我更应向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。