语文人教版五年级上册园地习作六.pptx

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1、语文园地六·习作耿金曼题目父母之爱无畏、执着的父亲无私、慈爱的母亲严格的父亲、慈爱的母亲尽责的母亲《地震中的父与子》《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《学会看病》相同不同《鼾声》《没有人喝彩的工作》同步阅读：父亲对儿子的思念与照顾母亲对女儿的教育有一次，我训练完很热，就把保暖裤脱了，妈妈见了赶忙提醒我多穿衣服，以免感冒。有一年冬天，我得了感冒，又有些发烧，吃不下东西，妈妈就每天都给我做一些清淡的、好吃的东西，让病快点好起来！有一次，我和妈妈坐电梯，可是电梯失控，一直从楼上往下掉，我很害怕，妈妈急忙拥抱住了我，直到电梯缓慢落地才松手。有

2、一次，我和妈妈坐电梯，可是电梯失控，一直从楼上往下掉，我很害怕，妈妈急忙拥抱住了我，直到电梯缓慢落地才松手。①从积累的事例中选择一件最吸引人的事,说一说你为什么选择这件事。②想一想，选择的事例可以通过哪些细节描写写清楚、写具体组内讨论《地震中的父与子》环境烘托、语言、外貌、动作神态描写《慈母情深》侧面描写、语言、动作描写、环境烘托《“精彩极了”和“糟糕透了”》语言、动作、神态描写《学会看病》心理、语言描写他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供

3、他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？《地震中的父与子》环境烘托、语言、外貌、动作描写《慈母情深》侧面描写、语言、动作描写、环境烘托《“精彩极了”和“

4、糟糕透了”》语言、动作描写《学会看病》心理、语言描写我的爷爷已经83岁了，他脸庞圆圆的，整天笑眯眯的。他两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜，头顶光秃秃的，活像一个小球场，虽然外表苍老，但爱我的心却始终如一！（李子一）父亲又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容（张靖萱）我心里明白，这次是在劫难逃了。果然，一连串的“炸弹”从妈妈嘴里喷射而出。（陈钰桐）有人说，母爱是三月的阳光吗，温暖撒满了儿女的心房，有人说，母爱是雄伟的高山，经得住风吹雨打的磨难。我说，母爱只是一位平凡的母亲对自己那平凡的爱。啊！这就是父爱----无

5、声的父爱，深沉的父爱。爸爸，我真想对您大声说：“谢谢您！”写作要求：1.选择典型事例1.抓住细节进行描写。2.用上平时积累的词句。3.抒发自己的真情实感。