语文人教版部编七年级下册记叙文的选材.pptx

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1、不畏浮云遮望眼——记叙文选材指导北碚区晏阳初中学李霞俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣华服须用材料来制作。同样，美文佳作须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选取好的材料，才能满足表现主题的需要。这就要求我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活；要有一颗慧心，用心体察生活，把生活中的真材实料充分挖掘出来。学习目标：1.学会多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉生活中的写作素材。2.明确选材的原则，学会选材的方法，把生活中的典型、真实、新颖、具体的材料选取出来。一、例文分析《作文训练》64页。选段一：《友谊的脚步》选段二：《放假了》请同学

2、们快速浏览导学单上列举的记叙文选材方面容易出现的问题，分析以上例段在选材方面存在哪些问题？二、选材的方法请同学们快速浏览《作文训练》50—51页，自己归纳选材的方法，并写在导学单上。三、佳作赏析《爱“跑”的吴老师》要求：运用刚才归纳的写人记叙文选材的方法分析这篇文章在选材方面有哪些值得借鉴的地方。四、实例解说题目：润物细无声——XXX老师二三事请你列举出切合题意的材料：（1）王老师很关心同学。（2）放在教室后面的清洁用具经常东倒西歪，王老师经过时，经常弯腰将它们扶正。（3）有一次，王老师讲题讲错了，他痛哭流涕地向我们道歉，并保证以后再也不犯。（4）一次，老师病得很厉害，一直咳

3、嗽，他在医院输过液，仍坚持到校给我们上课。（5）我们班有个同学父母离异后，自卑怯懦，经常被其他同学欺负。有一次，那群“熊孩子”围着他，嘴里叫着他的绰号，打他一下就跑，王老师知道后严厉地批评了那群“熊孩子”。五、牛刀小试1、请围绕题目，按照我们今天学习的选材的方法列举几则材料，再对材料进行筛选，标注出详略安排。润物细无声——记XX老师二三事2、将材料加工整合成一篇600字左右的作文。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。——罗曼.罗兰学会观察，积累素材！