数学北师大版初一上册有理数的除法.4.2有理数的除法(第1课时).pptx

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1、1.4.2有理数的除法第1课时1.理解除法的意义、除法是乘法的逆运算.(重点)2.理解和掌握有理数除法的两个法则,会正确地进行有理数的除法运算.(重点、难点)1.计算:(1)1÷(-)=____,1×(-)=____.(2)(-)÷(-)=___,(-)×(-80)=___.20202.计算:(1)(-12)÷6=___;(-9)÷(-3)=__.(2)(-0.16)÷0.04=___;0÷(-5)=__.-23-40【归纳】有理数的除法法则:(1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的_____,即a÷b=a·(b≠0).(2)两数相除,同号得___,异号得___,并把绝对值相_

2、__.0除以任何一个不等于0的数,都得__.倒数正负除0(打“√”或“×”)(1)0除以任何一个数,都得0.()(2)1除以一个非零数就等于乘这个数的倒数.()(3)两数相除,商一定小于被除数.()(4)两数相除商为正数,则这两个数均为正数.()(5)一个不等于0的有理数除以它的相反数等于-1.()×√××√知识点1有理数的除法【例1】计算:(1)(-15)÷(-5).(2)(+12)÷(-).(3)(-0.75)÷(-0.25).(4)0÷(-18).【思路点拨】【自主解答】(1)(-15)÷(-5)=15÷5=3.(2)(+12)÷(-)=-(12÷)=-(12×3)=-36

3、.(3)(-0.75)÷(-0.25)=0.75÷0.25=3.(4)0÷(-18)=0.【总结提升】有理数相除的方法1.0除以任何一个不等于0的数,都得0;但0不能作除数.2.在进行除法运算时,若能整除,则用“两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除”;若不能整除,则用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”.3.除法算式中的小数常化成分数,带分数化成假分数,便于转化为乘法时约分.知识点2分数的化简【例2】化简下列分数:(1).(2).(3).【思路点拨】根据有理数的除法法则→用分子除以分母→计算或化简→结果【自主解答】(1)=(-42)÷(-7)=42÷7=6.(2)

4、=(-)÷5=(-)×=-.(3)===-.【总结提升】分数化简的方法1.把分数转化为除法,利用有理数的除法法则进行化简.2.利用分数的基本性质,分子和分母都乘以同一个数或都除以同一个不为0的数结果不变进行化简.题组一:有理数的除法1.(2012·南通中考)计算6÷(-3)的结果()A.-B.-2C.-3D.-18【解析】选B.6÷(-3)=-(6÷3)=-2.2.下列计算正确的是()A.-5÷=-1B.-5÷=1C.-5÷=-25D.-5÷=25【解析】选C.-5÷=-5×5=-25.3.计算:(-36)÷(-4)=________.【解析】(-36)÷(-4)=36÷4=9.

5、答案:94.计算:1÷(-1)×(-)=_________.【解析】1÷(-1)×(-)==1.答案:15.计算:(1)(-18)÷6.(2)(-)÷(-)÷(-2).(3)÷(-)×.(4)(-36)÷9×5.【解析】(1)(-18)÷6=-(18÷6)=-3.(2)(-)÷(-)÷(-2)=(-)×(-)×(-)=-.(3)÷(-)×=-(××)=-.(4)(-36)÷9×5=(-36)××5=-(36+)×=-(36×+×)=-20.6.某自行车厂一周计划每日生产400辆自行车,由于人数和操作原因,每日实际生产量分别为405辆、393辆、397辆、410辆、391辆、385

6、辆、405辆.(1)用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况.(2)该自行车厂本周实际共生产多少辆自行车?平均每日实际生产多少辆自行车?【解析】(1)以每日生产400辆自行车为标准,多出的记作正数,不足的记作负数,则有+5,-7,-3,+10,-9,-15,+5.(2)405+393+397+410+391+385+405=2786(辆),2786÷7=398(辆).即共生产2786辆自行车,平均每日实际生产398辆.题组二:分数的化简1.下列计算(化简):①-28÷7=-4;②=0.6;③;④(-0.5)÷(-0.25)=2;⑤.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4

7、【解析】选C.2.若ab>0,则的值是()A.大于0B.小于0C.大于或等于0D.小于或等于0【解析】选A.因为ab>0,所以a,b同号,根据“两数相除,同号得正”可得的值大于0.3.化简:=_______.【解析】=-3.答案:-34.若

8、2x+6

9、+

10、3-y

11、=0,则=______.【解析】由题意得,

12、2x+6

13、=0,

14、3-y

15、=0,解得x=-3,y=3,所以=-1.答案:-15.化简下列分数:(1).(2).(3).(4).【解析】(1)=9÷(-27)=-.(2)=(-5

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