课题2化学肥料.pptx

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1、第十一单元课题2化学肥料海庆中学徐翠侠寻医问药C、H、O（作物从空气和水中获得）Ca、Mg（在土壤中获得）农作物最需要补充的是N、P、K农作物生长所需要的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等自学教材：(P80)（1）氮、磷、钾肥分别有什么作用？（2）作物缺少氮、磷、钾肥有什么症状？（3）常见的氮、磷、钾肥有哪些？(1)常见的氮肥：尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO31.氮肥一、化学肥料(2)．氮肥的作用氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。缺乏症:农作物缺氮的表现：叶黄，生长

2、迟缓或停滞2.磷肥（1）常见的磷肥：①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4（2）磷肥的作用磷可促进植物根系发达，促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。作物缺磷表现：根系不发达，生长迟缓、穗粒少而不饱满，产量降低。（1）常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）（2）钾肥的作用钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。3.钾肥缺乏症:叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。玉米缺乏氮、磷、钾的对比氮肥能使茎叶绿，籽粒饱满靠磷肥，磷肥能抗寒和旱，抗虫抗倒靠钾肥。氮、磷、钾肥的作用

3、：4.复合肥料（1）常见的复合肥料复合化肥：含N、P、K中两种或两种以上营养元素的化肥。如：硝酸钾KNO3磷酸氢二铵(NH4)2HPO4磷酸二氢铵NH4H2PO4辩论的问题：化肥、农药的使用是利大还是弊大？正方观点：化肥、农药的使用利大于弊反方观点：化肥农药的使用弊大于利合理使用化肥、农药对提高农作物的产量具有重要的作用，同时，可以减少对环境的污染。化学产品（如化肥、农药）的使用，对人类文明的发展作出了巨大贡献；同时不当使用也对人类健康和生态环境产生危害。科学在创造美好生活的同时，也带来一些新问题，而要解决这些新问题仍然依赖科学的发展进步。人类就是在征服一个又一个困难中不断发展和超

4、越自己。有机蔬菜与普通蔬菜的对比普通种植下种前：用种衣剂浸泡出苗后：用尿素提苗开花后：用激素保花结果时：追加尿素或硝酸铵盛果期：再追加更多的化肥有机种植土壤转换：翻土，用自然力杀虫并施加秸秆类肥料，用大豆饼、芝麻粕作底肥选种：精选合格的种子发芽育苗追肥：用沼液或沼渣通过轮作复种体系加强土壤自身培肥能力有机蔬菜与普通蔬菜的对比普通种植的杀虫方法敌百虫、敌敌畏、硫磷、水胺硫磷之类的农药进行防治有机种植的杀虫方法物理方法：杀虫灯诱杀、人工捕杀、防虫网、粘虫板等化学防治：1.红糖+酵母+白酒+米醋2.小苏打液二、氮、磷、钾三种化肥的简易鉴别活动与探究1.物理方法：氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵

5、磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体灰白色粉末白色晶体有强烈的氨味无味易溶于水不溶于水部分溶于水易溶于水２.化学方法鉴别氮肥和钾肥:氮肥(铵盐)钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨鉴别铵盐氮肥(即含NH4+离子的氮肥)的反应原理:如：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O铵盐氮肥跟碱起反应，生成氨气逸走，降低肥效。不宜和碱性物质(如熟石灰或草木灰K2CO3)混合施用!放出具有刺激性气味的气体没有具有刺激性气味的气体放出对症下药（2015连云港）连云港市碱厂过滤所得的NH4Cl可做化肥中的（）肥，它可以与Ca(OH)2在加热时发生反应生成CaC

6、l2，同时还有NH3和H2O生成，写出该反应的化学方程式（）链接中考氮2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O（2016连云港）尿素是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是（）链接中考A.尿素属于复合肥料B.60g尿素中含有氮元素质量为28gC.尿素中含有氢分子D.尿素中氮氧两种元素质量比为1:1BA.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑B.硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变C.氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象D.尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体（2017连云港）下列有关实验现象的描述正确的是（）A链接中考化肥简介鉴别利弊复合肥农药氮肥磷肥

7、钾肥四研磨三溶二闻一看本课小结：1.尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵的鉴别（综合各种物质的性质）尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵加碱有氨味有白色沉淀无氨味加Ba(NO3)2溶液无沉淀加AgNO3溶液有白色沉淀无沉淀练习（课本P83）:硫酸铵、氯化铵、硝酸铵尿素[CO(NH2)2]硫酸铵硝酸铵氯化铵氯化铵、硝酸铵因为尿素中的NH2不是铵根，所以无氨味。谢谢