北师大版数学初一上册有理数的乘方的意义.pptx

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1、2.9有理数的乘方拿出课前准备好的纸，动手折纸。对折一次后，纸变成了几层？对折两次后变成几层？按照刚才折纸的规律，将一张足够长的纸连续折20次，结果应该是多少层？动手做一做1、理解有理数的乘方的意义；2、能进行有理数的乘方运算；学习目标：自学提纲1、思考：边长为2的正方形的面积=2×2=22棱长为2的正方体的体积=2×2×2=23仿照这种表示方法，2×2×2×2=?2×2×2×2×2=?2×2×…×2=？a×a×…×a=？10个2n个a2、什么是乘方？什么是幂？底数？指数？读法？（对照an说明）3、说出下列

2、各数的底数、指数及所表示的意义。（1）22；（2）（-3）4；（3）-34；（4）（-）2；（5）-；（6）-（-2)3；2讨论：对于负数的乘方、分数的乘方，在书写过程中应该注意些什么？4、自主学习例一、例二。（1）在74中，底数是，指数是；74表示；（2）在（-4)2中，底数是，指数是；（-4)2表示；（3）在-34中，底数是，指数是；-34表示；（4）在中，底数是-，指数是；表示；74个7相乘4-422个（-4）相乘344个3相乘的积的相反数55个（-）相乘自学检测自学检测计算：（1）（-3）3=（2）

3、（-1.5）2=（3）1.52=（4）（-）2=（5）-（-3）2=（6）02=-272.25-92.2501分2分2分2分2分3分3分我是最棒的！1分1分1分判断对错：23=2×3()；×相信你是最棒的！判断对错：2+2+2=23（）×相信你是最棒的！判断对错：23=2×2×2（）√相信你是最棒的！判断对错：-24=（-2）×（-2）×（-2）×（-2）()；×相信你是最棒的！计算：（-6）3=-216相信你是最棒的！计算：（）3=相信你是最棒的！计算：-32=-9相信你是最棒的！计算：-=3-相信你是最

4、棒的！一个数的平方为16，这个数可能是几？这个数是±4相信你是最棒的！一个数的平方可能是零吗？0的平方是0。相信你是最棒的！一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度=0.1×2毫米；对折2次后，厚度=0.1×22毫米=0.4毫米；对折20次后，厚度=0.1×220毫米=0.1×1048576毫米=104.8576米；比我们的教学楼高许多！！！宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来负数的乘方，书写时一定要把整个负数（连同符号）用括号括起来.分数的乘方，书写时一定要把整个分数用括号括起来