四年级下册语文第七单元检测卷.doc

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1、四年级下册语文第七单元检测卷一、读拼音写汉字（10分）zhānyǎngchóumìfányǎn　bāoguǒzhuólàngpáikōng()()(衍)()（）rènpíngchēngchuánhánxùtuōxiétánxiàofēngshēng()()()()（）二、在加点字正确的读音上“√”，并用另外一个读音组词。（６分）不禁（ｊīｎｊìｎ）　沉着（zháozhuó）　系鞋带（ｊì　ｘì）漂流（piāｏpiàｏ）将军（jiāng　jiàng）院落（ｌuò　là）三、比一比，再组词（5分）磁（）稠（）樟（）铃（）筏（）滋（）调（）障（）龄（）伐（）四、按要求写词语（14分）１、治理国家，总

2、有一些要求我们必须做到：如：唯才是举　　　　　　　　　　　　　　　２、黄河滚滚，我可以用以下一些四字词语来形容：如：奔腾不息　　　　　　　　　　　　　　　３、与下棋有关的词语有：　　　　　　　　　　　　　　4、在括号里填上表示看的词语。（前后不能重复）人们怀着崇敬的心情前来（）宋庆龄的故居。我去医院（）生病的曾祖母。这个孩子做事很不专心，老是（　　　　）。晚上，我（　　　）星空，寻找着牛郎星和织女星。老师向台下（）了一下，开始点名了。五、在下面的句子中填上合适的关联词语，并选择一组造句。（8分）1、羊皮筏子太小了，仿佛（　　）有一个浪头，它（　　）会整个儿被吞没掉。2、（）没有足够的勇气，在滔

3、滔黄河上是连眼（）不敢睁一睁的。3、（）在寒冷的冬天，樟树（）是绿意盎然。六、按要求写句子。（10分）1.鱼儿在水中游来游去。（把事物当做人来写）______________________________2.沙滩上有贝壳。（把句子写具体）________________________。３、运用修改符号修改病句。1976年7月28日夜间，唐山强烈的地震。在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。参加这次活动的人大约有四十个左右。七、排列错乱句子顺序。（5分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一

4、位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用茂盛的枝叶为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。八、按课文内容填空。（20分）１、樟树不高，但它的枝干，而且，伸得远远的。绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。樟树本身，而且。……只要，虫类就。樟树的可贵之处就在这里。2、羊皮筏子上的艄公,更值得.他凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成为黄河的主人。3、__________，将心比心。远水难救近火，_______________。__________故乡水;_________故乡人。海内存知己,______________。,小人之交酒肉亲。八、口语交际

5、（5分）小明这几天晚上总睡不着觉。这不，期末考试快到了，小明已经担心起来。其实，小明的成绩也挺好的。这天，小明通过“小烦恼热线”打电话给你——热线主持人。你打算怎样疏导他的心理障碍呢？九、阅读短文，完成练习。（一）我不禁，而那艄公却很沉着。他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1、按课文内容填空。（2分）2、读了这段话，那艄公给你留下了怎么样的印象？（2分）3、“黄河的主人”指谁？为什么说他是“黄河的主人”？（3分）（二）一枚硬币　　两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年

6、看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。　　两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。　　两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？”犹太青年说因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去你连一枚硬币都不要怎么会发大财呢英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案

7、。　　1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）　　①瞧不起的神色。（）　　②轻视，不愿多看一眼。（）　　2、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（2分）　　3、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（4分）对待一分钱，英国青年____________________________，而犹太青年是_________________________________。结果，英国青年_____________