2016_2017学年高中语文第2单元7诗三首课件新人教版.pptx

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1、阶段1阶段2阶段3学业分层测评阶段4阶段5róngyōujīndānɡduōmòyànbǔjīyìnfánài动词,回顾,回头看动词,探问,拜访动词,顾惜,顾念动词,送给形容词,遗留的动词,迎合动词,出嫁动词,适合、依照动词,回到使动用法使……,归服动词,回娘家动词,对着动词,掌管,主持动词,对等,比得上动词,把守动词,问候,怀念动词,活着动词,保留动词,存有,心中怀有动词,生存名词作状语,向南名词作动词,遮蔽形容词作名词,愚拙的本性名词作动词,弹奏使动用法,使……归顺指感情深厚内心多少明亮的样子轻柔而缓慢地飘升用什么解决忧愁?不慎误落在尘世的罗网中在南面的

2、山野里开垦荒地狗在深巷中叫着鸡在桑树的顶端鸣叫含典故的诗句用意青青子衿,悠悠我心表达对贤才的渴求呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙说明贤才若来投奔于己,必将极尽礼节招待他山不厌高,海不厌深说明自己渴望多纳贤才周公吐哺,天下归心曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺

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