数学人教版六年级下册圆柱与圆柱的整理和复习.pptx

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1、圆柱与圆锥的整理和复习执教者：东莞市凤岗镇油甘埔小学伍雪琴学习目标：通过复习，系统的掌握圆柱与圆锥的相关知识点，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。圆柱和圆锥圆锥圆柱圆锥体积的计算圆锥的认识底面积圆柱的特征圆柱各部分的名称圆柱的侧面积圆柱的表面积圆柱的体积仔细观察这根木头，结合圆柱和圆锥的知识，以及我们的生活实际，展开你们想象的翅膀，看看你能提出什么样的数学问题来，并解答。小组合作20cm30cm切成两段后增加了两个横截面的面积，也就是两个圆的面积。切成两半后增加了两个横截面的面积，也就是两个长方形的面积。削成一个最大的圆

2、锥，与原来的圆柱是等底等高。1、孙师傅用铁皮做了一个圆柱形的水桶，底面直径是4cm，高为5dm。（1）做这个水桶至少要用去铁皮多少平方分米?（2）这个水桶最多能装水多少升？拓展应用类型一：妈妈给小雨的水壶做一个布套（如图），小雨每天上学带一壶水。（1）至少用了多少布料。（2）小雨在学校一天喝1.5L，这壶水够喝吗？（水壶的厚度忽略不计。）类型二：某学校在植物园内挖了一个圆柱形水井，底面直径是2m，底面以下深2.5m。（1）挖这口井挖出的土石有多少立方米？（2）现在要在井壁底面和四周抹上一层水泥，抹水泥的面积是多平方米？（3）如

3、果井内蓄水2m，这口井蓄水有多少立方米？2、把一个底面半径为3cm，高为10cm的圆锥形铁块，熔铸成一个底面积为18.84平方厘米的圆柱，这个圆柱的高是多少厘米？类型一：把一块长12.56dm，宽5dm，高4dm的长方体钢坯铸造成一根直径为4dm的圆柱形钢筋，求钢筋的长度。类型二：一个圆锥形沙堆，底面积是28.26平方米，高2.5m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面，能铺多少米？