数学人教版六年级下册《比例尺》课件[1].pptx.pptx

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1、比例尺澄海区信宁小学——黄逸玲1千米＝（）米10001米＝（）厘米1001千米＝（）厘米10000040000厘米＝（）千米0.420km＝（）cm2000000690000cm＝（）km6.9新课导入1千米＝（）m＝（）cm10001000001千米＝（）cm100000把千米化成厘米数，把小数点向（）移动（）位。把厘米数化成千米数，把小数点向（）移动（）位。右五左五淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？超市在学校正北方向200m，邮局在学校正西方向100m，书店在学校正东方向300m。例题讲解图上距离1cm表示实际距离100m，即1000

2、0cm。比例尺1:10000图上距离和实际距离的比，叫做这图的比例尺。图上距离：实际距离=比例尺或▲比例尺可以分哪几种？分别是什么？比例尺1:1000000001:100000000表示（）相当于（）比例尺1:100000000图上1厘米实际100000000厘米这个线段比例尺表示什么意义？图上1厘米表示实际90千米。改成数值比例尺是多少呢？1:90000001.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。2.在比例尺是1：250000的地

3、图上,图上距离1厘米表示实际距离（）千米。2.5204000000习题巩固一、填空题1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。（）3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。（）2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（）×√×二、判断题（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。A.1∶900000B.1∶90000C.1∶900B三、选择题（2）1∶240000000表示图上1厘米，实际是（）千米。A.24B.240C.24

4、00C（3）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A650B1300C1950065013001950米A（4）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。A70∶3.5B20∶1B学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。下图为我国地图的一部分，奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米？我们学校操场的长是200米，宽是100米。同学们，你们能自己确定比例尺，把操场的

5、平面图画下来吗？课堂总结这节课有那些收获？