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时间:2020-03-15
《教师资格考试《教育知识与能力(中学)》题库综合试题A卷 附答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…教师资格考试《教育知识与能力(中学)》题库综合试题A卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜拉2、教育者对学生进行系统的马列主义和毛
2、泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A.言行一致B.正面说服教育、积极引导C.严格要求与尊重信任相结合D.通过集体进行教育3、围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课堂类型属于()。A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.融合课程4、梅梅在计算“三加五等于八”时,虽然可以不用借助数手指来计算了,但是在梅梅的脑海中出现了三颗草莓加上五颗草莓等于八颗草莓的具体形象,那么梅梅此时的思维属于()。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.直觉思维5、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜
3、移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性6、文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是()。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容7、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略8、刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()A、教学知识能力B、教学反思能力C、教学监控能力D、教学操作能力9、社会学派教育目的论的代表人物是()。A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能10、各类研究中唯一能确定
4、因果关系的研究是()。A.观察法B.实验法C.调查法D.行动研究法11、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明()。A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定论人发展的最终结果12、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞可夫第5页共5页13、高中生趋鸣喜欢写诗,前几天他的诗言次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉決。曲呜表现出绪状态属于()。A.心境B.激情C.应激D.热情14、下列
5、说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生15、教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识16、“再生产科学所必要的劳动时间,与最初生产科学所需要的时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理,这表明教学活动具有()。A、引导性B、简捷性C、直接性D、实践性17、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状
6、态的决定性因素是()。A.遗传素质B.学校教育C.社会环境D.个体主观能动性18、心理起源说认为教育起源于()。A.劳动B.模仿C.学习D.本能19、决定教育性质的根本因素是()。A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式20、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于()。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维21、高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共
7、32分)1、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。2、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。3、教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。4、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述主要的心理评估方法。第5页共5页2、简述自我效能感及其功能。3、简述德育过程中疏导原则的含义及贯彻要求。4、影响遗忘的主要因素有哪些?
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