克东县爱国明德小学学生劳动服务作业.doc

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1、克东县爱国明德小学学生劳动服务作业实施方案克东县爱国明德小学校园公园化目标，培养学生爱校园、爱劳动、将文明的良好习惯，为师生学习、工作创造美好、和谐的校园环境，特制定本方案。一、组织领导成立学校学生劳动服务指导委员会主任：徐翔（明德小学校长）副主任：张艳华（六年级班主任）王国凤（五年级班主任）赵春红（四年级班主任）梁艳红（三年级班主任）魏润玲（二年级班主任）王春红（一年级班主任）曹亚君（学前班班主任）二、作业范围凡学校一切可作为劳动教育与训练学生的工作与事务均可纳入，分配、辅导全校学生担任。三、作业原则让学生实际动手美化环境，养成勤劳朴实、服务与互助的

2、美德，并藉以培养学生健全的人格、良好的品德和正确的价值观念，以及爱护并珍惜资源与环境的正确人生态度。四、作业程序及要领（一）制定作业流程及工作检查表劳动服务作业流程制定日期：20011年2月22日作业目标：使学生实际参与校园及校园周遭环境的维护工作培养独立自主的劳动观念，落实生活教育。作业流程重要作业事项二、工作分配与说明一、研（修）工作重点与计划划二、三、四、五、划三、经常性工作四、教育与训练五、执行、督导与考核一、1、组成指导委员会2、修订学期劳动服务工作重点与计划二、责任区工作分配、操作规范说明。三、各责任区劳动服务清洁工作提醒。四、劳动服务示范

3、。五、1、督导、检查执行绩效。2、计入教师年度考核成绩。（二）责任区标示——配合学校建筑划分为①教学楼及普通平房；②学生教室及教师办公室；③图书（阅览）室、远程教育室；④校园绿化区；⑤厕所。（三）劳动服务区划分——综合考虑学生年级、体能、作业安全等合理规划。（四）劳动服务操作规范①教学楼及普通平房作业标准1、走廊楼梯地面洁净、无灰尘、痰迹、纸屑、瓜子壳、果皮等污物，楼梯扶手干净，无灰尘。2、墙壁、天棚清洁，无灰尘、蛛网、鞋印、球印、脏水印、污染面、乱贴、乱画、破损现象。3、窗玻璃明亮，无损坏、无灰尘、无粘贴。4、用电设备齐全、洁净、无损坏。5、四壁张贴

4、物品规则、美观、大方、洁净。6、卫生工具及其他物品定点摆放，整齐有序，工具维护良好，不随便乱扔。7、校内设有卫生篓或垃圾箱，纸屑等杂物放在篓内或箱内，不随地乱扔。8、校内自行车、摩托车停放在指定位置，摆放整齐。②学生教室及教师办公室检查标准1、墙壁、地面、顶棚无灰尘、蛛网、污染，无刻画现象。2、窗玻璃明亮，无损坏、无灰尘、无粘贴；黑板、灯管、讲台、窗台保持清洁。3、用电设备齐全、洁净、无损坏，前后门干净无灰尘。4、学生、教师桌椅摆放整齐，左右、前后是直线，无刻画现象。6、卫生工具有序地放入工具箱中。7、设有痰盂或废纸篓，无乱扔、乱吐现象。8、室内所有物

5、品均摆放整齐有序，干净。③图书（阅览）室、远程教育室作业标准1、墙壁、地面、顶棚无灰尘、蛛网、污染，无刻画现象。2、窗玻璃明亮，无损坏、无灰尘、无粘贴。3、窗玻璃明亮，无损坏、无灰尘、无粘贴。4、图书柜、仪器、农远设备，各类器材等保护完好、清洁。所有物品均摆放整齐有序。5、室内墙壁张贴制度或规则、大方、洁净。6、设有痰盂或废纸篓，无乱扔、乱吐现象。④校园绿化区作业标准1、有明确的卫生区划分标志或卫生区划分图。2、卫生区清扫及时、彻底、无落漏区域。3、打扫干净，区内无纸屑、杂草、烟头、果皮、瓜子壳、痰迹等杂物、脏物。4、垃圾及时撮到垃圾箱内，不向下水道倒

6、垃圾，树底下无垃圾，区内无碎砖，碎石及生活垃圾。5、围墙或护栏无乱贴、乱画、损坏现象。6、绿化美化区域，区内无杂草、杂物，树木无损坏，生长良好。学生具有较强的卫生意识，能随时清扫因特殊原因造成的脏物，卫生保持清洁。⑤厕所作业标准1、厕所外围无杂草、无泥土、无污水。2、厕所内部无垃圾、粪便、蛛网。3、墙壁、顶棚无乱写、乱画、蛛网、污染现象。4、清洁工具放置整齐有序、合理。（五）责任区域标示——标示各班级责任区名牌，增进学生责任感和荣誉感。（六）检查督促——旨在提升劳动服务水平。（七）辅导教育活动——开辟专栏，宣传劳动服务操作规范、评比细则，每周在学校宣传

7、栏上公示检查评比结果。五、责任区分1、全校师生共同参与、通力合作。2、成立劳动服务指导委员会，负责规划、分配班级及执行督导考核工作。各班主任负责本班具体工作。六、本规范由明德小学校委会制定实施。劳动服务操作规范一、教学楼及普通平房检查标准1、走廊楼梯地面洁净、无灰尘、痰迹、纸屑、瓜子壳、果皮等污物，楼梯扶手干净，无灰尘。2、墙壁、天棚清洁，无灰尘、蛛网、鞋印、球印、脏水印、污染面、乱贴、乱画、破损现象。3、窗玻璃明亮，无损坏、无灰尘、无粘贴。4、用电设备齐全、洁净、无损坏。5、四壁张贴物品规则、美观、大方、洁净。6、卫生工具及其他物品定点摆放，整齐有序

8、，工具维护良好，不随便乱扔。7、校内设有卫生篓或垃圾箱，纸屑等杂物放在篓内或箱内，不随地乱扔。