数学人教版五年级下册长方体体积公式的推导.pptx

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1、山西省中小学优秀微课程(视频)参赛作品马文秀山西省朔州市怀仁县吴家窑寄宿制小学人教版小学五年级数学下册第三单元你知道长方体的体积公式是如何推导的吗?动手操作要求:a、请同学们从学具中找出12个棱长为1厘米的小正方体,并把它们拼成一个长方体(用完),能拼出几种不同的长方体?b、暂停视频,在作业纸上简单地记录拼的结果.c、想一想每个长方体是怎样拼成的,它的体积是多少?2021/8/124长/厘米宽/厘米高/厘米体积/立方厘米431123221212111262112摆一摆:想一想:1.这些长方体有什么相同点和不同点?它们的体积相

2、同,因为它们都含有12个1立方厘米的体积单位;长宽高的长度不同。2.仔细观察前面每个不同长方体的长宽高,看看和它们的体积有什么关系?(预想)长方体的体积=长×宽×高2021/8/1264厘米1厘米1厘米长:厘米宽:厘米高:厘米411体积:立方厘米43厘米3122厘米224长长方体的体积=长×宽×高方体的体积=长×宽×高观察下面长方体长宽高的变化,验证我们的预想。2021/8/127V=abhhab你学会了吗?

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