数学人教版五年级下册约分PPT.pptx

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1、约分复习:求下面各组数的最大公因数:9和1815和217和94和2420和2811和13求两个数的最大公因数有两种特殊情况：一种是两个数成倍数关系，较小的数就是两个数的最大公因数；另一种是两个数的公因数只有1，他们的最大公因数就是1。例1、24124尝试比较:-----------的大小.30`15`5例1、24124尝试比较:-----------的大小.30`15`5例1、24124尝试比较:-----------的大小.30`15`5例1、24124尝试比较:-----------的大小.30`15`5==的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最

2、简分数。45例1、24124尝试比较:-----------的大小.30`15`5把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分。尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数1221076825---------------------163128303645尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数1221076825---------------------163128303645是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数1221076825---------------------163128303645是是把下面的分数约分(口答)591264------

3、---------1515161210把下面的分数约分:191264---------------315161210把下面的分数约分:131264---------------35161210把下面的分数约分:13364---------------3541210把下面的分数约分:13314---------------354210把下面的分数约分:13312---------------35425练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）592014------------10152535练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）192014----

4、--------2152535练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）132014------------252535练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）13414------------25535练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1342------------2555练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---()(2)---=---()18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---()189361

5、22814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---(×)4221练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---()(2)---=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453

6、(1)---=---(×)(2)----=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---(∨)24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---(∨)24475522(3)---=---(×)189谢谢